El recreo después de 11 años
Menos documentales, bajos salarios, cuatro días de Festival y pocos invitados. Eso significó para Patricio Guzmán la baja de 10 millones de pesos que realizó el Fondo Nacional de la Cultura y las Artes al Festival de Documentales de Santiago (Fidocs) de este año. Una baja que lo llevó también a renunciar a su cargo como Director, pero que, sin embargo, no lo alejará de su musa inspiradora: Chile.
Por Mariana Valenzuela
Patricio Guzmán no quiere desgastarse más ni andar corriendo. A pesar de que este año se presentó uno de los mejores festivales de la serie del Fidocs, el realizador chileno-español quiere dejar de lado por un tiempo esta actividad que lo mantuvo amarrado a Chile por 11 años. Su relajada pero seria mirada esconde, tal vez, años de esfuerzo por intentar que el documental se posicionara en Chile. Años de viajes y de lobbies que acabaron el pasado sábado 24 de noviembre cuando Guzmán le dijo adiós al Directorio del Festival.
― ¿Cuál es la razón principal de su renuncia al Fidocs?
― Renuncié porque el Fondart nos quitó 10 millones [del dinero que nos daban] y ya con los 30 que teníamos funcionábamos mal. Nunca alcanzaba para todo y siempre nos proponíamos cosas que no podíamos hacer. Nunca salíamos de esa especie de impasse: ni crecer ni desaparecer. Y sobretodo renuncié porque, una vez que se terminaba el Festival, todo el mundo se dispersaba, cada uno se iba para su lado. Volver a remontarlo es un esfuerzo, año tras año. Cada vez que yo me dirigía a la gente del Festival, en épocas que no correspondían al Festival, era como si no existiera nada.
En Chile, hay una tendencia a preparar las cosas con muy poca anticipación, a trabajar como loco en la noche, de madrugada. Las cosas salen, pero a un alto costo físico. No podía continuar con este ritmo desenfrenado. Yo vivo en un mundo completamente diferente y eso cae mal aquí, porque da la impresión de que soy muy rígido o pido cosas imposibles.
― ¿Se aburrió de la metodología de trabajo?
― Un poco, sí. Pero en esa metodología me incluyo yo. También soy responsable por el hecho de no vivir en Chile. Es completamente anecdótico que yo haya podido dirigir durante 11 años un festival viviendo a 12 mil kilómetros de distancia. Algún día tenía que hacer crisis.
― ¿Qué razones dio el Fondart para reducir el monto?
― Nunca dan razones. Te dicen ‘se atrasaron en dar el último informe’, ‘el informe fue rechazado porque había facturas que no correspondían’. Cuestiones de procedimiento, de reglamento, de administración…
― Burocracia…
― Claro, y encuentro que también es importante cumplir con esos requisitos. Pero durante 11 años hemos entregado al público un trabajo documental único y no entiendo por qué, si un año el Jefe Técnico (Rodrigo Arellano el año pasado) falló en algunas cuestiones de rendición, se nos va a castigar a todo el resto con 10 millones menos. Eso es un régimen escolar, como cuando se castiga a un niño.
― Según usted, ¿cómo funcionaría bien el Fidocs?
― Yo no sé si aquí existe la figura de pagarle a una persona continuadamente durante todo un año, para que se encargue del Fidocs durante los 12 meses. Así se podría. Porque hay muchas actividades que se pueden hacer, sobretodo en provincia, si las películas estuvieran en un cajón y una persona viajara con ellas.
El ojo critico
Exiliado a los 32 años, Patricio Guzmán tuvo la oportunidad de experimentar el mundo audiovisual desde una perspectiva europea. Aquello permite que hoy, el mayor documentalista chileno pueda mirar, comparar y criticar el país donde inició su carrera como documentalista.
― ¿Siente que esté mejorando la calidad de los trabajos audiovisuales chilenos?
― Están mejor. En la ficción y en el documental también. Pero ocurre que no hay dónde darlos. La televisión chilena no pasa documentales chilenos ni pasa documentales problemáticos, con crítica, de los mapuches… la memoria histórica. Si tocas a un prócer de la patria, de la Iglesia o de la homosexualidad, se mueren de susto. Esos temas que son comunes en otros países, tú los tocas aquí y parece que encendieras la mecha de una bomba. Eso hace que el documental no encuentre su espacio en la televisión. Hay un grupo de realizadores buenos, cada vez mejores, pero ninguna película se puede mostrar en ninguna parte.
― Sin embargo, lo que pasa en otros países es lo contrario. Esos temas sí llaman la atención, en Francia sí llevan gente a las salas. ¿Estamos atrasados los chilenos?
― Sí. El público documental es un trabajo de hormiga. Si tú presentas 20 películas muy buenas aún así la gente no sabe de qué se tratan. Por el director no se pueden guiar y como no hay actores, tampoco. Entonces, es un trabajo de ladrillo tras ladrillo. Si a un pequeño público tú le presentas un documental y les haces saborearlo, ese va llamando a otro y a otro y, al cabo de 10 años, tienes un público. [En Chile] nosotros tenemos uno, pero es pequeño, de 30 personas por función.
― ¿Cuál es, entonces, la expectativa de un documentalista chileno? ¿Salir de Chile o quedarse acá y luchar contra la marea?
― Buena pregunta (reflexiona). Yo creo que es mejor quedarse porque hay que construir aquí una red, terminar ganándole a la corriente. Hay que luchar por el documental aquí dentro y, por su puesto, si ganas premios fuera, tanto mejor.
― Ser profeta en su tierra. Cosa difícil…
― Sí. Mira, ninguna película mía se ha pasado por la televisión [chilena]. Nunca, nunca. Y yo tengo 12 películas que van de La batalla de Chile hasta Mi Julio Verne y algunas de ellas son completamente apolíticas, como Madrid, [Isla de] Robinson Crusoe, Mi Julio Verne y tampoco las han comprado.
― ¿Siente que hay un estigma en Chile con sus documentales?
― No, no me siento estigmatizado, pero de alguna manera veo que algo pasa. Les caigo mal, pensarán que vivo fuera y que tengo mucho dinero…no lo sé. Además mi temática principal es Chile y va a seguir siendo Chile.
― Es irónico…
― Sí, eso no tiene explicación. Esa es una falla del Estado con un artista. Así como hay un montón de otros artistas que nunca fueron reconocidos.
― ¿Le cuesta volver a Chile con su trabajo? ¿Hay feedback?
― Mmm… (duda). Sí, claro que hay. Si la gente con [Salvador] Allende llenó las salas. Además que el Festival me permitió estrenar todas mis películas porque si no, tampoco se hubieran estrenado. Se pasó Allende, [El caso] Pinochet, La memoria obstinada. Todas se presentaron en el Festival. Yo me decía muchas veces ‘para que mis películas se vean en Chile hay que organizar un Festival’, si no, nadie te las muestra (risas).
― ¿Está buscando un sucesor que ocupe su cargo en el Festival?
― No, lo que queremos hacer es formar un grupo y que ese grupo se rote en el Directorio. Eso es muy útil, porque cuando el Director es fijo el trabajo se lo dan sólo a él. En cambio, si se rota, todos van adiestrándose y nadie se puede quedar dormido. Como yo hice 11 años la dirección, ahora a lo mejor me doy un recreo (ríe).
― ¿Le gustaría volver a ser parte del Directorio?
― Me gustaría ayudar, en lo que venga. Pero no dirigir, porque quién lo haga tiene que ser una persona de aquí.
― ¿Tiene algún otro proyecto en mente?
― Estoy trabajando en una película sobre Chile, el Chile actual. Me está costando encontrar dinero porque me dicen que haga una película de Afganistán, de Irán, de la guerra israelí-palestina, de los conflictos que hay hoy día y no otra vez sobre Chile. Los franceses me dicen ‘¿de nuevo Chile?’. El tema periodístico nunca me ha calentado demasiado, pero hay muchos jóvenes dispuestos a meterse en el frente de combate. Son temas muy de corresponsal de guerra. Pero hay otros temas que me atraen mucho, como la temática española.
― ¿Próximos planes?
Me voy muy pronto, el domingo [2 de diciembre]. Pero esta semana tenemos otro Fidocs. Es bien paradojal porque [este año] teníamos menos plata y en Rancagua un documentalista, Hernán Castro, se consiguió dinero en la Municipalidad para mostrar las películas en un cine. Y en Valparaíso también. Los documentales se van a exhibir en una sala universitaria gracias a Cristóbal Vicente. Imagínate. A pulso y completamente gratuito. Una labor de pura amistad. Si nos querían eliminar, hemos crecido en la crisis.
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30 de noviembre de 2007
16 de noviembre de 2007
EL TEJE Y MANEJE DE LOS NUEVOS DISEÑADORES
Empezaron por gusto y tiempo después lo convirtieron en negocio. A grandes pasos, un grupo de jóvenes diseñadores se está haciendo un espacio en el precario mundo de la moda chilena. Por medio de hilos, telas y máquinas de coser, los nuevos hijos de la vanguardia nacional presentan interesantes y atrevidas colecciones, que no pretenden desaparecer en el intento por entrar al mercado.
Por Mariana Valenzuela S.
En la galería Drugstore se respira un aire a juventud. Hace un tiempo se ha convertido en el centro de encuentro de más de un joven cansado de los malls. Tiendas, chicas y grandes, restaurantes y librerías rodean este ambiente. Y es aquí donde comenzaron a jugar y a mostrar las primeras puntadas los nuevos diseñadores de vestuario chilenos. A convertirse de tímidos costureros a grandes emprendedores.
Egresados de diseño y diseño de vestuario, varios jóvenes se han atrevido a llevar su vocación al área comercial. Ya sea a través de tiendas en lugares específicos o por medio de revistas, muchos de los nuevos diseñadores se han dado a conocer. Sin embargo, no siempre se parte de un proyecto que venda. “Nunca me lo planteé como un business”, cuenta Pola Thompson, dueña y diseñadora de Pituqui-Pinaqui. Esta marca, que ya lleva 6 años en el mercado, partió como algo distinto a un negocio hecho y derecho. “No lo hice para hacerme rica. Es algo más bien para mantener la cosa creativa viva”, comenta la diseñadora. Y para el bien de ella, hoy la marca es uno de sus sustentos.
Como Pola, hay varios diseñadores que han logrado tener sus propias tiendas después de esfuerzo, lucha y mucha dedicación. Marcas como Parentesys, del diseñador Patricio Soto, y Garbo, de Gabriela Pinto, ya son nombres que suenan en el entorno del Parque Forestal. Como un barrio emergente tanto en gastronomía como en moda, el sector del Bellas Artes se ha transformado en una de las cunas para estos diseñadores.
En Providencia, junto a Pola, se puede encontrar MO. Esta marca pertenece a Magdalena Olazábal, quien lleva también varios años entre hilos y telas. Su tienda es más grande y se nota un ambiente y gusto más serios. Dedicada a hacer ropa para hombres con ganas de vestir distinto y con estilo, su objetivo es ofrecer una alternativa a lo ya repetido en vestuario masculino.
Juntos se hace la fuerza
Por otro lado hay grupo de diseñadores que, no confiando 100% en el mercado y careciendo del capital para desarrollarse solo, partió de a poco. A muchos les lleva tiempo poder llegar a tener su propia tienda. “Mis papás nunca me auspiciarían”, cuenta Gabriel López, diseñador de la tienda Antibalas, ubicada en el Drugstore de Providencia.
Según la dueña de Antibalas, Monique Arentsen, el negocio no es rentable. “Recién está empezando a serlo”, agrega. En su tienda, la diseñadora reúne entre 7 y 8 jóvenes diseñadores que no tienen la posibilidad de tener una tienda para mostrar o vender sus trabajos. Ella, mediante un acuerdo de venta a consignación, permite que tanto Gabriel como otros diseñadores vendan sus colecciones. Esto, obviamente dejándose un margen de ganancia del 50%, lo que obliga a los diseñadores a doblar el precio que piden por sus prendas, haciéndolas menos asequibles. Por una polera, por ejemplo, los diseñadores piden $10.000, pero debido a la consignación cuesta $20.000. Un precio bastante más caro de lo que se puede encontrar en una tienda por departamento.
Para Monique lo más importante en el mundo del diseño es mantenerse en lo que a uno le gusta hacer y no ‘venderse’. “Los grandes almacenes te chupan todo porque traen cosas baratas y bonitas. Entonces tienes que pelear por tener tu público”, señala. Agrega que en Chile hay poca cultura de moda y vestuario: “Es triste y penoso ver la poca cultura que hay. La gente no se atreve a probar cosas nuevas. Son los extranjeros los que aprecian nuestro trabajo, no los chilenos”.
Los nuevos mecenas
A partir del boom de diseñadores de vestuario, han aparecido algunas instancias que permiten que jóvenes que antes no podían mostrar sus creaciones ni venderlas, puedan hacerlo sin problema. Una de estas iniciativas hoy reúne a cientos de personas y es reconocida como la Feria de Nuevas Tendencias (FNT) en el Galpon 9 de Bellavista. Con 3 años organizándola, su creador, Manuel Rojas ha sido uno de los grandes impulsores del movimiento de diseñadores.
En la Feria, que tiene fijada como próxima fecha el 18 de noviembre, se reúnen alrededor de 40 artistas que exhiben, realizan contactos y comercializan sus creaciones. "El objetivo es “abrir un espacio de diseñadores nuevos que no necesariamente hagan alta costura. Es un espacio comercial y de muestra para empresarios y, más que todo, para microempresarios”, comenta. En ella se puede encontrar de todo: ropa intervenida, platería, accesorios, zapatos, trabajos en crochet y hasta una persona que vende géneros.
La FNT nació de otra iniciativa en pro del desarrollo de la moda. Antes que la Feria partiera, Rojas estaba ligado al Encuentro de Moda Independiente en el cual se realizan desfiles con las colecciones de los jóvenes modistos. En ese momento los desfiles sirvieron también a los nuevos talentos como una plataforma más, permitiéndoles hacerse conocidos y convertirse en marcas establecidas. Así fue como les tocó a las marcas Pituqui-Pinaqui y Pez.
Gabriel López participó alguna vez en las Ferias de Nuevas Tendencias. Sin embargo, ya no lo hace. “Se chacrearon. Ahora son super seguidas y la gente va a pasear, no a comprar”, sentencia. Monique Arentsen piensa lo mismo. “De repente te encuentras con cosas feas, puras cositas chicas”, agrega la diseñadora. Según ella, a veces los diseñadores ni siquiera alcanzan a vender lo suficiente como para pagar el puesto. “No conviene”, afirma, apoyando nuevamente su tesis de que en Chile nadie se atreve a comprar cosas distintas. Lo único que Gabriel rescata de la iniciativa es que verdaderamente sirve para realizar contactos, pues consiguió varias clientas gracias a los eventos realizados por Rojas.
A pesar de las críticas que pueda recibir la FNT, fuera de Santiago se ha considerado como una excelente alternativa para apoyar el diseño. En Valparaíso, específicamente bajo el nombre de Feria de Diseño de Vestuario, muchos nuevos modistos se reúnen a presentar sus trabajos y a vender alguna prenda al igual que en la capital.
Dentro del mismo ambiente de diseño, pero a un nivel más desarrollado se encuentra Pasarela Santiago. Este evento, organizado por Grupo Pampa, presenta 30 diseñadores nacionales, tanto emergentes como consagrados, en una muestra de moda inusual para nuestro país dada su gran envergadura. Uno de los expositores fue Rubén Campos, sin embargo, la diversidad del diseño emergente es quién se lleva toda la atención. Así, escuelas como el Duoc, Inacap y la Universidad del Pacífico mostraron sus últimas colecciones aspirando a ser reconocidos por su trabajo desde novatos.
Las revistas de moda o de tendencias que circulan por nuestro país también han ayudado a que el trabajo de algunos jóvenes sea identificado. Tanto los diseños como la dueña de Pituqui-Pinaqui han tenido la oportunidad de aparecer varias veces en la revista Paula, Blank y Cosas. A Gabriel López también le ha tocado lo suyo: el mes pasado publicaron fotos de su colección en la revista online Milkbox, donde presentó sensuales ejemplares.
A pesar de que el panorama se ve lleno de actividades, todavía los diseñadores que están partiendo no se encuentran en una buena posición. Todos concuerdan en que el trabajo es difícil y deben luchar por mantenerse en lo que les gusta y no caer en sistema de la venta en serie. Ninguno vive del diseño de vestuario. “Si un diseñador quiere sobrevivir tiene que tener un mecenas o un trabajo por otro lado”, cuenta resignadamente Monique. Sin embargo, las alternativas de exposición están y cada vez se están convirtiendo en eventos obligados para los diseñadores. El desafío ahora es de los propios artistas: encontrar su nicho y hacer su negocio rentable para no quedarse con sus pilchas en la casa sin que nadie las vea.
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Por Mariana Valenzuela S.
En la galería Drugstore se respira un aire a juventud. Hace un tiempo se ha convertido en el centro de encuentro de más de un joven cansado de los malls. Tiendas, chicas y grandes, restaurantes y librerías rodean este ambiente. Y es aquí donde comenzaron a jugar y a mostrar las primeras puntadas los nuevos diseñadores de vestuario chilenos. A convertirse de tímidos costureros a grandes emprendedores.
Egresados de diseño y diseño de vestuario, varios jóvenes se han atrevido a llevar su vocación al área comercial. Ya sea a través de tiendas en lugares específicos o por medio de revistas, muchos de los nuevos diseñadores se han dado a conocer. Sin embargo, no siempre se parte de un proyecto que venda. “Nunca me lo planteé como un business”, cuenta Pola Thompson, dueña y diseñadora de Pituqui-Pinaqui. Esta marca, que ya lleva 6 años en el mercado, partió como algo distinto a un negocio hecho y derecho. “No lo hice para hacerme rica. Es algo más bien para mantener la cosa creativa viva”, comenta la diseñadora. Y para el bien de ella, hoy la marca es uno de sus sustentos.
Como Pola, hay varios diseñadores que han logrado tener sus propias tiendas después de esfuerzo, lucha y mucha dedicación. Marcas como Parentesys, del diseñador Patricio Soto, y Garbo, de Gabriela Pinto, ya son nombres que suenan en el entorno del Parque Forestal. Como un barrio emergente tanto en gastronomía como en moda, el sector del Bellas Artes se ha transformado en una de las cunas para estos diseñadores.
En Providencia, junto a Pola, se puede encontrar MO. Esta marca pertenece a Magdalena Olazábal, quien lleva también varios años entre hilos y telas. Su tienda es más grande y se nota un ambiente y gusto más serios. Dedicada a hacer ropa para hombres con ganas de vestir distinto y con estilo, su objetivo es ofrecer una alternativa a lo ya repetido en vestuario masculino.
Juntos se hace la fuerza
Por otro lado hay grupo de diseñadores que, no confiando 100% en el mercado y careciendo del capital para desarrollarse solo, partió de a poco. A muchos les lleva tiempo poder llegar a tener su propia tienda. “Mis papás nunca me auspiciarían”, cuenta Gabriel López, diseñador de la tienda Antibalas, ubicada en el Drugstore de Providencia.
Según la dueña de Antibalas, Monique Arentsen, el negocio no es rentable. “Recién está empezando a serlo”, agrega. En su tienda, la diseñadora reúne entre 7 y 8 jóvenes diseñadores que no tienen la posibilidad de tener una tienda para mostrar o vender sus trabajos. Ella, mediante un acuerdo de venta a consignación, permite que tanto Gabriel como otros diseñadores vendan sus colecciones. Esto, obviamente dejándose un margen de ganancia del 50%, lo que obliga a los diseñadores a doblar el precio que piden por sus prendas, haciéndolas menos asequibles. Por una polera, por ejemplo, los diseñadores piden $10.000, pero debido a la consignación cuesta $20.000. Un precio bastante más caro de lo que se puede encontrar en una tienda por departamento.
Para Monique lo más importante en el mundo del diseño es mantenerse en lo que a uno le gusta hacer y no ‘venderse’. “Los grandes almacenes te chupan todo porque traen cosas baratas y bonitas. Entonces tienes que pelear por tener tu público”, señala. Agrega que en Chile hay poca cultura de moda y vestuario: “Es triste y penoso ver la poca cultura que hay. La gente no se atreve a probar cosas nuevas. Son los extranjeros los que aprecian nuestro trabajo, no los chilenos”.
Los nuevos mecenas
A partir del boom de diseñadores de vestuario, han aparecido algunas instancias que permiten que jóvenes que antes no podían mostrar sus creaciones ni venderlas, puedan hacerlo sin problema. Una de estas iniciativas hoy reúne a cientos de personas y es reconocida como la Feria de Nuevas Tendencias (FNT) en el Galpon 9 de Bellavista. Con 3 años organizándola, su creador, Manuel Rojas ha sido uno de los grandes impulsores del movimiento de diseñadores.
En la Feria, que tiene fijada como próxima fecha el 18 de noviembre, se reúnen alrededor de 40 artistas que exhiben, realizan contactos y comercializan sus creaciones. "El objetivo es “abrir un espacio de diseñadores nuevos que no necesariamente hagan alta costura. Es un espacio comercial y de muestra para empresarios y, más que todo, para microempresarios”, comenta. En ella se puede encontrar de todo: ropa intervenida, platería, accesorios, zapatos, trabajos en crochet y hasta una persona que vende géneros.
La FNT nació de otra iniciativa en pro del desarrollo de la moda. Antes que la Feria partiera, Rojas estaba ligado al Encuentro de Moda Independiente en el cual se realizan desfiles con las colecciones de los jóvenes modistos. En ese momento los desfiles sirvieron también a los nuevos talentos como una plataforma más, permitiéndoles hacerse conocidos y convertirse en marcas establecidas. Así fue como les tocó a las marcas Pituqui-Pinaqui y Pez.
Gabriel López participó alguna vez en las Ferias de Nuevas Tendencias. Sin embargo, ya no lo hace. “Se chacrearon. Ahora son super seguidas y la gente va a pasear, no a comprar”, sentencia. Monique Arentsen piensa lo mismo. “De repente te encuentras con cosas feas, puras cositas chicas”, agrega la diseñadora. Según ella, a veces los diseñadores ni siquiera alcanzan a vender lo suficiente como para pagar el puesto. “No conviene”, afirma, apoyando nuevamente su tesis de que en Chile nadie se atreve a comprar cosas distintas. Lo único que Gabriel rescata de la iniciativa es que verdaderamente sirve para realizar contactos, pues consiguió varias clientas gracias a los eventos realizados por Rojas.
A pesar de las críticas que pueda recibir la FNT, fuera de Santiago se ha considerado como una excelente alternativa para apoyar el diseño. En Valparaíso, específicamente bajo el nombre de Feria de Diseño de Vestuario, muchos nuevos modistos se reúnen a presentar sus trabajos y a vender alguna prenda al igual que en la capital.
Dentro del mismo ambiente de diseño, pero a un nivel más desarrollado se encuentra Pasarela Santiago. Este evento, organizado por Grupo Pampa, presenta 30 diseñadores nacionales, tanto emergentes como consagrados, en una muestra de moda inusual para nuestro país dada su gran envergadura. Uno de los expositores fue Rubén Campos, sin embargo, la diversidad del diseño emergente es quién se lleva toda la atención. Así, escuelas como el Duoc, Inacap y la Universidad del Pacífico mostraron sus últimas colecciones aspirando a ser reconocidos por su trabajo desde novatos.
Las revistas de moda o de tendencias que circulan por nuestro país también han ayudado a que el trabajo de algunos jóvenes sea identificado. Tanto los diseños como la dueña de Pituqui-Pinaqui han tenido la oportunidad de aparecer varias veces en la revista Paula, Blank y Cosas. A Gabriel López también le ha tocado lo suyo: el mes pasado publicaron fotos de su colección en la revista online Milkbox, donde presentó sensuales ejemplares.
A pesar de que el panorama se ve lleno de actividades, todavía los diseñadores que están partiendo no se encuentran en una buena posición. Todos concuerdan en que el trabajo es difícil y deben luchar por mantenerse en lo que les gusta y no caer en sistema de la venta en serie. Ninguno vive del diseño de vestuario. “Si un diseñador quiere sobrevivir tiene que tener un mecenas o un trabajo por otro lado”, cuenta resignadamente Monique. Sin embargo, las alternativas de exposición están y cada vez se están convirtiendo en eventos obligados para los diseñadores. El desafío ahora es de los propios artistas: encontrar su nicho y hacer su negocio rentable para no quedarse con sus pilchas en la casa sin que nadie las vea.
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7 de noviembre de 2007
NADIE SABE PARA QUIÉN TRABAJA
El mejor video, un excelente artículo o una exitosa campaña publicitaria pueden salir de la cabeza de un alumno y, sin embargo, no pertenecerle a éste. La ley de derechos de autor no avala esta afirmación, pero las entidades universitarias sí. Un debate sin resultados claros, sumado a una nebulosa, forman parte de la realidad que rodea a la propiedad intelectual a nivel universitario.
Por Katja Thür y Mariana Valenzuela
Si una persona cualquiera hace un dibujo sobre una servilleta, ésta tendrá, en ese mismo instante, la propiedad intelectual de lo que creó. Así, no importa en qué minuto se le haya ocurrido, con quién haya estado acompañado, el soporte donde lo haya hecho, ni tampoco si lo registró o no. Esa obra es de la persona que la creó y punto.
Siguiendo esta lógica, en el día a día es casi imposible no estar rodeado de algo que no tenga propiedad intelectual. Desde una obra literaria hasta el jabón de la ducha la tienen. Todo lo que implica una creación, tiene propiedad intelectual.
Características de los Derechos de Autor:
- temporales (duran entre 50 y 90 años después de la muerte del autor)
- ilimitados (todo tipo de creación puede tener derecho de autor)
- universales (válidas en todo el mundo)
Dentro de este tipo de propiedad se encuentran los derechos de autor, los cuales se aplican a las obras artísticas que no tienen una función utilitaria, como, por ejemplo, los libros, las pinturas, la música, el cine, las obras periodísticas, entre otras.
Los derechos de autor son instantáneos. Así, al igual como en el dibujo sobre la servilleta, el derecho nace junto con la obra. Este tipo de propiedad intelectual le otorga derechos exclusivos al autor para utilizar o autorizar a que otros hagan uso de sus obras de determinada forma. Este derecho permite a los autores controlar la utilización de sus creaciones e incluso recibir una retribución por su trabajo.
A pesar de que la propiedad intelectual es un tema muy presente en la vida de todos, ésta nunca ha tomado la relevancia que se merece. El derecho a la propiedad del intelecto no es considerado algo básico ni cotidiano. “Hay un desconocimiento enorme respecto al tema de los derechos de autoría en nuestro país”, señala Felipe Schuster, abogado experto en propiedad intelectual y derechos de autor. El tema es algo ambiguo, difícil de someter a las normas rígidas del derecho, puesto que el arte y la creación son en sí algo subjetivo. “Por lo mismo la ley chilena, es muy abierta al respecto”, recalca el abogado.
Navegar por los derechos
Internet es pura información que tiene derechos de autor. Su gran avance ha puesto en el tapete el tema de la propiedad intelectual en el último tiempo. Internet facilita el tránsito de información, donde muchas veces los derechos de autor se pueden ver afectados por plagio o malversación de autoría, lo que hace que el tema se comience a cuestionar.
Asimismo, Internet permite la publicación “casera” de muchas publicaciones gracias a la aparición de nuevas plataformas como Youtube, Blogger y Flickr.
Ley 17.333
“Toda obra intelectual pertenece a su creador (autor) desde el momento mismo en que la crea, sin necesitar de registro alguno, incluso, cuando es otro el que paga la obra”.
A raíz de esta situación, muchos jóvenes han comenzado a preguntarse qué pasa con sus obras dentro de un contexto universitario. Carreras del área artística como publicidad, arquitectura, diseño, periodismo, cine y literatura, han tenido que lidiar con los temas de autoría. Bajo esta frecuente duda, es que muchas universidades en nuestro país, han optado por diversas medidas para solucionar el problema que interesa tanto a alumnos como a las entidades académicas.
El manejo de las universidades
Hace unos meses, en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Mayor se ideó un concurso para presentar proyectos de remodelación de la base de la Antártica Chilena. Un grupo de estudiantes propuso una idea, ganó y ahora realizarán la remodelación bajo su proyecto. El problema que presenta este grupo de estudiantes es que sus nombres no aparecen, sino que la universidad es quién se adjudica todo el crédito y, por supuesto, la autoría del proyecto.
En otras universidades y carreras el panorama no es muy distinto. Sin embargo, hay quiénes se han preocupado de regularlo.
Sebastián Goldsack es el Director de la carrera de Publicidad de la Universidad del Pacífico, donde trabajos y proyectos artísticos son los protagonistas de las jornadas académicas. Goldsack asegura que el fin de la universidad es incentivar el desarrollo profesional de sus alumnos, sin lucrar con los trabajos de éstos. Según el director, la universidad no pretende ser un obstáculo para la realización personal extra curricular de los alumnos. De manera que, supuestamente, cualquiera de éstos podría, si son autores, publicar sus materiales fuera del campo académico.
Sin embargo, los alumnos cuentan otra historia. Catalina Gracia tiene 20 años y entró a estudiar publicidad a esa universidad hace 3 años atrás. Al matricularse, el establecimiento le exigió que firmara un acuerdo en el cual se establecía que todos los trabajos realizados en la universidad con fines académicos le pertenecerían a ésta. En otras palabras, Catalina no “puede” usar los trabajos que ella ha realizado en sus ramos para fines comerciales alternativos a la universidad.
Según el abogado Felipe Schuster, el que Catalina no pueda hacer uso de sus propias creaciones no infringe ningún reglamento. Un previo contrato entre el alumno y la universidad es un complemento válido a una ley privada como lo es la de los derechos de autor. En jerga legal, se estaría hablando de una “cesión de derechos”.
Sin embargo, hay otras entidades académicas como la Universidad Católica que aún sin hacer firmar un “contrato” a los alumnos, no permiten que éstos se queden con los derechos patrimoniales, es decir, puedan hacer uso de ellos. “Los alumnos dentro de la universidad están haciendo una actividad académica. En el proceso de formación les pedimos como universidad que realicen trabajos que son asimilables a un producto comercial o a un producto profesional. Por ende, ese producto es una coproducción entre la universidad y el alumno”, señala José Antonio Soto, profesor de la Facultad de Comunicaciones de la UC y encargado de regular sobre este tema dentro de la Facultad.
Así, según Soto, cualquier cosa que un alumno haga dentro de la actividad académica es propiedad de la universidad. “Pero si tú me dices, ‘yo ocupé mi grabadora, escribí en el computador de mi casa’… no sirve. Porque la tarea fue encomendada por la UC”, señala el profesor. Agrega que el problema incluso llega más lejos: “Si a un estudiante se le ocurren ideas fuera de la universidad y las realiza, bien. Pero si usa infraestructura nuestra, nos pertenece. Si llamas a un profe para comentarle tu idea, también. Y si incluso te llegaras a juntar con un compañero, sería una situación discutible, porque yo no sé si lo haces en calidad de alumno o de amigo”.
Como reacción a lo que plantea Soto, muchos alumnos argumentan que la mensualidad que pagan a la universidad, además de ser alta, no les permite siquiera hacer uso de sus propias creaciones. “Hay alumnos que alegan que pagan demasiada plata para no poder quedarse con nada. La diferencia está en que tú no pagas para quedarte con algo físico, sino que pagas por conocimiento”, argumenta Soto.
Por otro lado, Gonzalo Moreno, estudiante de tercer año de Dirección Audiovisual en la UC, confiesa que la universidad lo delimita: “Nosotros no deberíamos subir los trabajos a Youtube porque por más que seamos los autores, los videos no nos pertenecen”.
Creer a ojos cerrados
Según el abogado Felipe Schuster, muchas universidades hablan sin tener conocimiento del tema. No obstante, éstas creen estar en lo cierto y los alumnos, a su vez, debido a la ignorancia que presentan sobre sus derechos, no desconfían de lo que sus universidades les dicen. Lo cierto en todo esto, según el abogado, es que las entidades académicas se equivocan: “La ley dice claramente que las creaciones pertenecen a sus autores aún cuando sea otro el que lo haya pagado. Da lo mismo si la infraestructura donde lo realizó no era de él, si los materiales no le pertenecían o si alguien lo ayudó: su idea concretada tiene su derecho de autoría”. Schuster agrega que la ley rige siempre y cuando no haya habido ningún trato previo entre las partes, como es el caso de la UC.
Excepciones a la Ley de autoría de derechos
Según la ley 17.333, el que paga la obra es dueño sólo en los siguientes casos:
- obras cinematográficas (le pertenecen a las productoras)
- trabajos periodísticos (le pertenecen a los medios de comunicación)
- obras de funcionarios públicos (le pertenece al Estado)
Es por este motivo que para que no surjan problemas de ambigüedades dentro de la UC, la universidad pretende incluir en el reglamento del alumno que toda actividad que haga el estudiante dentro de la Católica, le pertenecerá a ésta. Aunque Soto asegura que esto está implícitamente dicho en el estatuto estudiantil. “Si tú te pones a revisar la letra chica, está dicho, pero no es tan claro”, explica el profesor.
Bajo esta lógica, si a un estudiante, estando dentro de la universidad se le ocurre la mejor idea de su vida y la quiere comercializar, más vale que espere llegar a su casa para comentarla. De lo contrario no tendrá derecho sobre ésta.
Un éxito fortuito
En el año 2005, cuatro alumnos de Periodismo de la UC publicaron el libro “Trasplantando Vidas” a través de la Editorial Random House. Con más de un año de investigación lograron sacar al mercado un texto que nació a raíz de uno de los últimos ramos de la carrera: periodismo de investigación.
Si se ocupa el argumento que la Universidad Católica usa respecto a los casos de publicación de trabajos encargados por la entidad académica, el libro realizado por el grupo de estudiantes, sería 100% propiedad de la UC. Sin embargo, esto no sucedió así. “Nunca nos cuestionamos los derechos de autor. Siempre asumimos que eran nuestros”, cuenta Guillermina Altomonte, ex-alumna de periodismo UC y coautora de “Trasplantando Vidas”.
A dos años de la publicación, Guillermina recién comienza a reflexionar respecto a sus derechos. El lanzamiento de su libro es un perfecto ejemplo de lo ambiguo y poco claro que es el tema de la propiedad intelectual dentro de la universidad. Hace dos años nadie se cuestionó de quién era el libro, no hubo problema. Sin embargo, hoy, a raíz de la postura frente al tema que está tomando tanto la UC como otras universidades, se podría entrar en un arduo debate.
Lo cierto es que hasta el momento nunca ha habido un juicio que involucre a una universidad y a un alumno, por lo que los resultados de un enfrentamiento de este tipo son desconocidos por todos. El tema de los derechos de autor, tanto a nivel profesional como universitario, aún no está claro ni resuelto. Esto, según Felipe Schuster, responde a la amplitud misma de la ley, la cual, según él, no puede ser de otra manera al intentar regir una materia tan subjetiva como es el arte de la creación.
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Por Katja Thür y Mariana Valenzuela
Si una persona cualquiera hace un dibujo sobre una servilleta, ésta tendrá, en ese mismo instante, la propiedad intelectual de lo que creó. Así, no importa en qué minuto se le haya ocurrido, con quién haya estado acompañado, el soporte donde lo haya hecho, ni tampoco si lo registró o no. Esa obra es de la persona que la creó y punto.
Siguiendo esta lógica, en el día a día es casi imposible no estar rodeado de algo que no tenga propiedad intelectual. Desde una obra literaria hasta el jabón de la ducha la tienen. Todo lo que implica una creación, tiene propiedad intelectual.
Características de los Derechos de Autor:
- temporales (duran entre 50 y 90 años después de la muerte del autor)
- ilimitados (todo tipo de creación puede tener derecho de autor)
- universales (válidas en todo el mundo)
Dentro de este tipo de propiedad se encuentran los derechos de autor, los cuales se aplican a las obras artísticas que no tienen una función utilitaria, como, por ejemplo, los libros, las pinturas, la música, el cine, las obras periodísticas, entre otras.
Los derechos de autor son instantáneos. Así, al igual como en el dibujo sobre la servilleta, el derecho nace junto con la obra. Este tipo de propiedad intelectual le otorga derechos exclusivos al autor para utilizar o autorizar a que otros hagan uso de sus obras de determinada forma. Este derecho permite a los autores controlar la utilización de sus creaciones e incluso recibir una retribución por su trabajo.
A pesar de que la propiedad intelectual es un tema muy presente en la vida de todos, ésta nunca ha tomado la relevancia que se merece. El derecho a la propiedad del intelecto no es considerado algo básico ni cotidiano. “Hay un desconocimiento enorme respecto al tema de los derechos de autoría en nuestro país”, señala Felipe Schuster, abogado experto en propiedad intelectual y derechos de autor. El tema es algo ambiguo, difícil de someter a las normas rígidas del derecho, puesto que el arte y la creación son en sí algo subjetivo. “Por lo mismo la ley chilena, es muy abierta al respecto”, recalca el abogado.
Navegar por los derechos
Internet es pura información que tiene derechos de autor. Su gran avance ha puesto en el tapete el tema de la propiedad intelectual en el último tiempo. Internet facilita el tránsito de información, donde muchas veces los derechos de autor se pueden ver afectados por plagio o malversación de autoría, lo que hace que el tema se comience a cuestionar.
Asimismo, Internet permite la publicación “casera” de muchas publicaciones gracias a la aparición de nuevas plataformas como Youtube, Blogger y Flickr.
Ley 17.333
“Toda obra intelectual pertenece a su creador (autor) desde el momento mismo en que la crea, sin necesitar de registro alguno, incluso, cuando es otro el que paga la obra”.
A raíz de esta situación, muchos jóvenes han comenzado a preguntarse qué pasa con sus obras dentro de un contexto universitario. Carreras del área artística como publicidad, arquitectura, diseño, periodismo, cine y literatura, han tenido que lidiar con los temas de autoría. Bajo esta frecuente duda, es que muchas universidades en nuestro país, han optado por diversas medidas para solucionar el problema que interesa tanto a alumnos como a las entidades académicas.
El manejo de las universidades
Hace unos meses, en la Facultad de Arquitectura de la Universidad Mayor se ideó un concurso para presentar proyectos de remodelación de la base de la Antártica Chilena. Un grupo de estudiantes propuso una idea, ganó y ahora realizarán la remodelación bajo su proyecto. El problema que presenta este grupo de estudiantes es que sus nombres no aparecen, sino que la universidad es quién se adjudica todo el crédito y, por supuesto, la autoría del proyecto.
En otras universidades y carreras el panorama no es muy distinto. Sin embargo, hay quiénes se han preocupado de regularlo.
Sebastián Goldsack es el Director de la carrera de Publicidad de la Universidad del Pacífico, donde trabajos y proyectos artísticos son los protagonistas de las jornadas académicas. Goldsack asegura que el fin de la universidad es incentivar el desarrollo profesional de sus alumnos, sin lucrar con los trabajos de éstos. Según el director, la universidad no pretende ser un obstáculo para la realización personal extra curricular de los alumnos. De manera que, supuestamente, cualquiera de éstos podría, si son autores, publicar sus materiales fuera del campo académico.
Sin embargo, los alumnos cuentan otra historia. Catalina Gracia tiene 20 años y entró a estudiar publicidad a esa universidad hace 3 años atrás. Al matricularse, el establecimiento le exigió que firmara un acuerdo en el cual se establecía que todos los trabajos realizados en la universidad con fines académicos le pertenecerían a ésta. En otras palabras, Catalina no “puede” usar los trabajos que ella ha realizado en sus ramos para fines comerciales alternativos a la universidad.
Según el abogado Felipe Schuster, el que Catalina no pueda hacer uso de sus propias creaciones no infringe ningún reglamento. Un previo contrato entre el alumno y la universidad es un complemento válido a una ley privada como lo es la de los derechos de autor. En jerga legal, se estaría hablando de una “cesión de derechos”.
Sin embargo, hay otras entidades académicas como la Universidad Católica que aún sin hacer firmar un “contrato” a los alumnos, no permiten que éstos se queden con los derechos patrimoniales, es decir, puedan hacer uso de ellos. “Los alumnos dentro de la universidad están haciendo una actividad académica. En el proceso de formación les pedimos como universidad que realicen trabajos que son asimilables a un producto comercial o a un producto profesional. Por ende, ese producto es una coproducción entre la universidad y el alumno”, señala José Antonio Soto, profesor de la Facultad de Comunicaciones de la UC y encargado de regular sobre este tema dentro de la Facultad.
Así, según Soto, cualquier cosa que un alumno haga dentro de la actividad académica es propiedad de la universidad. “Pero si tú me dices, ‘yo ocupé mi grabadora, escribí en el computador de mi casa’… no sirve. Porque la tarea fue encomendada por la UC”, señala el profesor. Agrega que el problema incluso llega más lejos: “Si a un estudiante se le ocurren ideas fuera de la universidad y las realiza, bien. Pero si usa infraestructura nuestra, nos pertenece. Si llamas a un profe para comentarle tu idea, también. Y si incluso te llegaras a juntar con un compañero, sería una situación discutible, porque yo no sé si lo haces en calidad de alumno o de amigo”.
Como reacción a lo que plantea Soto, muchos alumnos argumentan que la mensualidad que pagan a la universidad, además de ser alta, no les permite siquiera hacer uso de sus propias creaciones. “Hay alumnos que alegan que pagan demasiada plata para no poder quedarse con nada. La diferencia está en que tú no pagas para quedarte con algo físico, sino que pagas por conocimiento”, argumenta Soto.
Por otro lado, Gonzalo Moreno, estudiante de tercer año de Dirección Audiovisual en la UC, confiesa que la universidad lo delimita: “Nosotros no deberíamos subir los trabajos a Youtube porque por más que seamos los autores, los videos no nos pertenecen”.
Creer a ojos cerrados
Según el abogado Felipe Schuster, muchas universidades hablan sin tener conocimiento del tema. No obstante, éstas creen estar en lo cierto y los alumnos, a su vez, debido a la ignorancia que presentan sobre sus derechos, no desconfían de lo que sus universidades les dicen. Lo cierto en todo esto, según el abogado, es que las entidades académicas se equivocan: “La ley dice claramente que las creaciones pertenecen a sus autores aún cuando sea otro el que lo haya pagado. Da lo mismo si la infraestructura donde lo realizó no era de él, si los materiales no le pertenecían o si alguien lo ayudó: su idea concretada tiene su derecho de autoría”. Schuster agrega que la ley rige siempre y cuando no haya habido ningún trato previo entre las partes, como es el caso de la UC.
Excepciones a la Ley de autoría de derechos
Según la ley 17.333, el que paga la obra es dueño sólo en los siguientes casos:
- obras cinematográficas (le pertenecen a las productoras)
- trabajos periodísticos (le pertenecen a los medios de comunicación)
- obras de funcionarios públicos (le pertenece al Estado)
Es por este motivo que para que no surjan problemas de ambigüedades dentro de la UC, la universidad pretende incluir en el reglamento del alumno que toda actividad que haga el estudiante dentro de la Católica, le pertenecerá a ésta. Aunque Soto asegura que esto está implícitamente dicho en el estatuto estudiantil. “Si tú te pones a revisar la letra chica, está dicho, pero no es tan claro”, explica el profesor.
Bajo esta lógica, si a un estudiante, estando dentro de la universidad se le ocurre la mejor idea de su vida y la quiere comercializar, más vale que espere llegar a su casa para comentarla. De lo contrario no tendrá derecho sobre ésta.
Un éxito fortuito
En el año 2005, cuatro alumnos de Periodismo de la UC publicaron el libro “Trasplantando Vidas” a través de la Editorial Random House. Con más de un año de investigación lograron sacar al mercado un texto que nació a raíz de uno de los últimos ramos de la carrera: periodismo de investigación.
Si se ocupa el argumento que la Universidad Católica usa respecto a los casos de publicación de trabajos encargados por la entidad académica, el libro realizado por el grupo de estudiantes, sería 100% propiedad de la UC. Sin embargo, esto no sucedió así. “Nunca nos cuestionamos los derechos de autor. Siempre asumimos que eran nuestros”, cuenta Guillermina Altomonte, ex-alumna de periodismo UC y coautora de “Trasplantando Vidas”.
A dos años de la publicación, Guillermina recién comienza a reflexionar respecto a sus derechos. El lanzamiento de su libro es un perfecto ejemplo de lo ambiguo y poco claro que es el tema de la propiedad intelectual dentro de la universidad. Hace dos años nadie se cuestionó de quién era el libro, no hubo problema. Sin embargo, hoy, a raíz de la postura frente al tema que está tomando tanto la UC como otras universidades, se podría entrar en un arduo debate.
Lo cierto es que hasta el momento nunca ha habido un juicio que involucre a una universidad y a un alumno, por lo que los resultados de un enfrentamiento de este tipo son desconocidos por todos. El tema de los derechos de autor, tanto a nivel profesional como universitario, aún no está claro ni resuelto. Esto, según Felipe Schuster, responde a la amplitud misma de la ley, la cual, según él, no puede ser de otra manera al intentar regir una materia tan subjetiva como es el arte de la creación.
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EL MEJOR Y MÁS BARATO CARTÓN
Después de egresados de la universidad, muchos jóvenes se preguntan qué pasará con su futuro, si encontrarán trabajo o tendrán un buen sueldo. Sin embargo, hoy cada vez más se hace presente la oportunidad de seguir estudiando a un alto nivel y en el extranjero. Las posibilidades son muchísimas. El único límite lo ponen las ganas que tenga el estudiante de seguir adelante.
Por Mariana Valenzuela S.
Entrar a la universidad es un logro. Mantenerse dentro, uno mayor. Y quizás después de 5 años de carrera lo único que los estudiantes quieren es no saber más de un libro. Sin embargo, hoy muchos estudiantes y profesionales recién egresados optan por seguir sus estudios en el extranjero. Y no en cualquier lugar, sino en las universidades más prestigiosas del mundo, llegando incluso a no pagar un peso.
En Chile, a pesar de que no existen muchas alternativas de seguir con los estudios superiores, ya no es excusa decir que las buenas oportunidades se encuentren en el exterior. Pues gracias a una serie de becas que imparte tanto el Estado como distintas entidades internacionales, los jóvenes pueden acceder a estudios de post-grado fuera del país por medio de una selección donde las capacidades del postulante son las que deciden el futuro.
Cómo andamos por casa
Felipe Moreno es filósofo y profesor de la Universidad Católica hace casi 2 años. El 2002 se fue a Inglaterra con la beca Presidente de la Republica, que entrega el Estado de Chile, a estudiar un magíster en Periodismo y Relaciones Internacionales. Hoy, tras 4 años en Europa, se dedica a impartir clases sobre periodismo y globalización como “pago” al país por lo que el Estado en su momento le entregó.
A través del Ministerio de Planificación (MIDEPLAN), el Estado de Chile imparte la beca Presidente de la República con el objetivo de fortalecer el sector público y aumentar el capital humano de las universidades del país por medio del envío de jóvenes profesionales a diferentes partes del mundo. No importa donde quieran ir, qué quieran estudiar, ni cuanto cueste la mensualidad. Lo importante es que los becarios adquieran nuevos conocimientos en las mejores universidades y puedan después de terminado su magíster o doctorado, aplicar lo aprendido en su país de origen. “Los que ganan la beca promueven el desarrollo del país al volver a Chile”, asegura Carola Maturana, Directora de la Oficina de Becas del MIDEPLAN.
Los criterios de evaluación
Calidad académica.
Experiencia profesional (exceptuando recién egresados).
Consistencia curricular.
Manejo de idioma extranjero.
Calidad y pertinencia del programa que cursará.
Calidad y capacidad del centro académico donde estudiará.
Publicaciones.
Ayudantías.
Actividades extracurriculares destacadas.
Así como bien sabe Felipe, la beca funciona como un trueque: el Estado paga el 100% del post-título y asume algunos gastos extra como salud y libros, a cambio de que el alumno obligatoriamente vuelva a devolverle la mano al país trabajando el doble del período de tiempo que duró su beca en una institución pública o universidad.
Para los jóvenes universitarios o titulados existe un plazo de 2 años a contar del egreso para realizar la postulación. Después de esta fase, la selección de los becarios se realiza a través de una comisión experta conformada por académicos en base a un "curriculum ciego" donde se omite información personal del postulante, como el nombre y el género, para que no haya dudas sobre discriminación o favoritismo.
God bless America
Por otro lado, existe la beca de la Comisión Fulbrigt que ofrece 15 magísteres y 40 doctorados en las mejores universidades de Estados Unidos. Al igual que la Presidente de la República, la beca Fulbright exige excelencia académica a la hora de postular. Ranking de egreso, puntaje PSU, no haber reprobado ramos y tener como promedio mínimo un 5.0 en la universidad son algunos de requisitos que se imponen para adquirirla. Además, se exige la aprobación de exámenes de inglés como el TOEFL, IELTS o ETAPP.
Sin embargo, no todo es notas, pues también se requiere tener un fuerte espíritu cívico, potencial de liderazgo y vocación por el servicio público. “Buscamos líderes. Personas que sean un apoyo para el país”, afirma Karina Sapunar, Directora de Programas de la Comisión Fulbright.
Una de las ventajas de esta beca es que presenta una asesoría durante todo el proceso de postulación. Si el aspirante a la beca está muy perdido y se ve sobrepasado con el papeleo, la Comisión ofrece orientación durante esta fase y asistencia con los contactos de las universidades estadounidenses.
Áreas con prioridad para Magíster
- Artes
- Educación
- Cs. Básicas
- Cs. Sociales
- Derecho
- Humanidades
- Políticas Publicas
- Ecología
- Medio ambiente
- Enología
- Tecnología de la Información
- Computación
Áreas NO consideradas para estudios de Magíster
· Medicina
· Enfermería
· Odontología
· Veterinaria
· Literatura Latinoamericana
· MBA
· Marketing
· R.R.P.P.
· Psicología Clínica
A diferencia de la beca Presidente de la República, la Fulbright no siempre cubre el 100% de los estudios. Sí presenta una asesoría base que permite la búsqueda de alternativas de financiamiento tanto de matrícula como de arancel, pero éste no siempre es total.
Quiénes NO pueden postular a la Beca Fulbright de Doctorado y Magíster
· Personas estadounidenses o chileno-estadounidenses.
· Personas que ya hayan sido becados por Fulbright.
· Personas que ya hayan obtenido un título en alguna universidad estadounidense.
· Chilenos estudiando en el extranjero.
La beca no tiene límite de edad para postular, pero sí exige haber obtenido una licenciatura o un título. Aquellos estudiantes que estén por titularse y no quieren perder la oportunidad de postular en un año determinado, también pueden hacerlo siempre y cuando certifiquen que están en el proceso de titulación.
El que pestañea, pierde
Ambas becas recomiendan tener claro qué se quiere estudiar antes de postular. Haber averiguado las universidades, tener contactos establecidos y conocer las exigencias que establecen las universidades extranjeras es de vital ayuda para hacer el proceso de postulación más expedito.
Pero así como indican las exigencias de estas dos becas, demostrar quién es el postulante a través de un currículum consistente, es la clave. Desde voluntariados hasta ayudantías, todo sirve. Lo importante es que lo que aparezca en la “carta de presentación” tenga concordancia con lo que se pretende estudiar en el extranjero.
Las capacidades del postulante son el único y verdadero limitante para acceder a una educación de elite. Ya no existen las excusas de dinero, sólo es necesario tener ganas y aperrar al máximo. Pues así como le tocó a Felipe Moreno, muchos estudiantes en el extranjero deben conseguir un trabajo para sustentar la estadía dado que el viático que les entrega la entidad respectiva no alcanza para todo.
A pesar de lo anterior, la oportunidad está y hay que aprovecharla. Sólo hay que atreverse y esforzarse para presentarse a competir de la mejor manera posible, con buenas notas y quizá alguna experiencia laboral en el área de estudio. Lo importante es tener en cuenta que sí se puede acceder a una educación de calidad dejando atrás los límites geográficos.
Becas en el viejo continente
DAAD: es un Servicio de Intercambio Academico que ofrece Alemania, el que permite realizar estudios tanto en las universidades como los centros técnicos.
Presenta becas en conjunto con CONICYT para investigación, para recien egresados y para academicos, en el área del derecho, las ciencias sociales y naturales. El idioma no es un requisito, pero si necesario para moverse en el país. Más información en www.daad.cl
Campus France: ofrece programas académicos en disciplinas como derecho, economía, administración de empresas, ciencias humanas y sociales, matemática, arte y ciencias de ingeniería. Presenta descuentos en cursos de francés y otorga un viático a los becados.
Más información en www.campusfrance.cl
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Por Mariana Valenzuela S.
Entrar a la universidad es un logro. Mantenerse dentro, uno mayor. Y quizás después de 5 años de carrera lo único que los estudiantes quieren es no saber más de un libro. Sin embargo, hoy muchos estudiantes y profesionales recién egresados optan por seguir sus estudios en el extranjero. Y no en cualquier lugar, sino en las universidades más prestigiosas del mundo, llegando incluso a no pagar un peso.
En Chile, a pesar de que no existen muchas alternativas de seguir con los estudios superiores, ya no es excusa decir que las buenas oportunidades se encuentren en el exterior. Pues gracias a una serie de becas que imparte tanto el Estado como distintas entidades internacionales, los jóvenes pueden acceder a estudios de post-grado fuera del país por medio de una selección donde las capacidades del postulante son las que deciden el futuro.
Cómo andamos por casa
Felipe Moreno es filósofo y profesor de la Universidad Católica hace casi 2 años. El 2002 se fue a Inglaterra con la beca Presidente de la Republica, que entrega el Estado de Chile, a estudiar un magíster en Periodismo y Relaciones Internacionales. Hoy, tras 4 años en Europa, se dedica a impartir clases sobre periodismo y globalización como “pago” al país por lo que el Estado en su momento le entregó.
A través del Ministerio de Planificación (MIDEPLAN), el Estado de Chile imparte la beca Presidente de la República con el objetivo de fortalecer el sector público y aumentar el capital humano de las universidades del país por medio del envío de jóvenes profesionales a diferentes partes del mundo. No importa donde quieran ir, qué quieran estudiar, ni cuanto cueste la mensualidad. Lo importante es que los becarios adquieran nuevos conocimientos en las mejores universidades y puedan después de terminado su magíster o doctorado, aplicar lo aprendido en su país de origen. “Los que ganan la beca promueven el desarrollo del país al volver a Chile”, asegura Carola Maturana, Directora de la Oficina de Becas del MIDEPLAN.
Los criterios de evaluación
Calidad académica.
Experiencia profesional (exceptuando recién egresados).
Consistencia curricular.
Manejo de idioma extranjero.
Calidad y pertinencia del programa que cursará.
Calidad y capacidad del centro académico donde estudiará.
Publicaciones.
Ayudantías.
Actividades extracurriculares destacadas.
Así como bien sabe Felipe, la beca funciona como un trueque: el Estado paga el 100% del post-título y asume algunos gastos extra como salud y libros, a cambio de que el alumno obligatoriamente vuelva a devolverle la mano al país trabajando el doble del período de tiempo que duró su beca en una institución pública o universidad.
Para los jóvenes universitarios o titulados existe un plazo de 2 años a contar del egreso para realizar la postulación. Después de esta fase, la selección de los becarios se realiza a través de una comisión experta conformada por académicos en base a un "curriculum ciego" donde se omite información personal del postulante, como el nombre y el género, para que no haya dudas sobre discriminación o favoritismo.
God bless America
Por otro lado, existe la beca de la Comisión Fulbrigt que ofrece 15 magísteres y 40 doctorados en las mejores universidades de Estados Unidos. Al igual que la Presidente de la República, la beca Fulbright exige excelencia académica a la hora de postular. Ranking de egreso, puntaje PSU, no haber reprobado ramos y tener como promedio mínimo un 5.0 en la universidad son algunos de requisitos que se imponen para adquirirla. Además, se exige la aprobación de exámenes de inglés como el TOEFL, IELTS o ETAPP.
Sin embargo, no todo es notas, pues también se requiere tener un fuerte espíritu cívico, potencial de liderazgo y vocación por el servicio público. “Buscamos líderes. Personas que sean un apoyo para el país”, afirma Karina Sapunar, Directora de Programas de la Comisión Fulbright.
Una de las ventajas de esta beca es que presenta una asesoría durante todo el proceso de postulación. Si el aspirante a la beca está muy perdido y se ve sobrepasado con el papeleo, la Comisión ofrece orientación durante esta fase y asistencia con los contactos de las universidades estadounidenses.
Áreas con prioridad para Magíster
- Artes
- Educación
- Cs. Básicas
- Cs. Sociales
- Derecho
- Humanidades
- Políticas Publicas
- Ecología
- Medio ambiente
- Enología
- Tecnología de la Información
- Computación
Áreas NO consideradas para estudios de Magíster
· Medicina
· Enfermería
· Odontología
· Veterinaria
· Literatura Latinoamericana
· MBA
· Marketing
· R.R.P.P.
· Psicología Clínica
A diferencia de la beca Presidente de la República, la Fulbright no siempre cubre el 100% de los estudios. Sí presenta una asesoría base que permite la búsqueda de alternativas de financiamiento tanto de matrícula como de arancel, pero éste no siempre es total.
Quiénes NO pueden postular a la Beca Fulbright de Doctorado y Magíster
· Personas estadounidenses o chileno-estadounidenses.
· Personas que ya hayan sido becados por Fulbright.
· Personas que ya hayan obtenido un título en alguna universidad estadounidense.
· Chilenos estudiando en el extranjero.
La beca no tiene límite de edad para postular, pero sí exige haber obtenido una licenciatura o un título. Aquellos estudiantes que estén por titularse y no quieren perder la oportunidad de postular en un año determinado, también pueden hacerlo siempre y cuando certifiquen que están en el proceso de titulación.
El que pestañea, pierde
Ambas becas recomiendan tener claro qué se quiere estudiar antes de postular. Haber averiguado las universidades, tener contactos establecidos y conocer las exigencias que establecen las universidades extranjeras es de vital ayuda para hacer el proceso de postulación más expedito.
Pero así como indican las exigencias de estas dos becas, demostrar quién es el postulante a través de un currículum consistente, es la clave. Desde voluntariados hasta ayudantías, todo sirve. Lo importante es que lo que aparezca en la “carta de presentación” tenga concordancia con lo que se pretende estudiar en el extranjero.
Las capacidades del postulante son el único y verdadero limitante para acceder a una educación de elite. Ya no existen las excusas de dinero, sólo es necesario tener ganas y aperrar al máximo. Pues así como le tocó a Felipe Moreno, muchos estudiantes en el extranjero deben conseguir un trabajo para sustentar la estadía dado que el viático que les entrega la entidad respectiva no alcanza para todo.
A pesar de lo anterior, la oportunidad está y hay que aprovecharla. Sólo hay que atreverse y esforzarse para presentarse a competir de la mejor manera posible, con buenas notas y quizá alguna experiencia laboral en el área de estudio. Lo importante es tener en cuenta que sí se puede acceder a una educación de calidad dejando atrás los límites geográficos.
Becas en el viejo continente
DAAD: es un Servicio de Intercambio Academico que ofrece Alemania, el que permite realizar estudios tanto en las universidades como los centros técnicos.
Presenta becas en conjunto con CONICYT para investigación, para recien egresados y para academicos, en el área del derecho, las ciencias sociales y naturales. El idioma no es un requisito, pero si necesario para moverse en el país. Más información en www.daad.cl
Campus France: ofrece programas académicos en disciplinas como derecho, economía, administración de empresas, ciencias humanas y sociales, matemática, arte y ciencias de ingeniería. Presenta descuentos en cursos de francés y otorga un viático a los becados.
Más información en www.campusfrance.cl
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28 de octubre de 2007
VOLUNTARIAMENTE TRAS LAS REJAS
Dentro de la Universidad Católica existe un grupo de voluntarios llamado Calcuta UC que dedica algunas horas de su semana a ir a la cárcel. Estos jóvenes realizan talleres el propósito que las internas tengan un encierro más placentero. Pero no todos están de acuerdo con su gestión: muchas veces, iniciativas como estas pueden convertirse en blanco de críticas debido a su leve y casi nulo, impacto social.
Por Mariana Valenzuela S.
Después de anotar un par de nombres en su cuaderno, una de las gendarmes sale de su oficina y se para en una de las esquinas del Liceo Santa María Eufrasia. Sin vacilar, procede a realizar su trabajo. “¡Mirna Reyes!”, grita a todo pulmón. “¡Margarita Valenzuela! ¡Marisol Leiva!”, continua como pasando lista. Los gritos se repiten hasta que en el fondo del patio una mujer levanta su mano saludando a quien será su profesor por los próximos 60 minutos. Es hora de ir a clases de matemática.
Emilio Covarrubias es coordinador de Calcuta UC Cárceles y uno de los 30 voluntarios que acude cada semana al Centro Penitenciario Femenino (CPF), en la comuna de San Joaquín. Él, junto a su amigo Miguel, son los encargados de ayudar a Margarita, Marisol y “la señora Mirna” en su ramo de matemáticas en el Liceo que se encuentra dentro de la cárcel. Todos los miércoles, durante una hora, estos jóvenes voluntarios dedicarán su tiempo a enseñar y a acompañar a las reclusas del Centro.
“El profe” comienza a escribir ‘conmutatividad y asociatividad’ en una pizarra que todavía tiene guirnaldas dieciocheras. La sala de clases tiene paredes de madera, con cartulinas de Bernardo O’Higgins y mapas geográficos. Un afiche en papel craft sobre las ‘normas de convivencia’ dentro del aula, llama la atención. Afuera, juegos infantiles y árboles adornan el patio de “La Escuela”, donde varias de las internas toman el sol de la mañana.
Normas de convivencia
- Respeto (por el otro) mutuo
- Escuchar
- Apoyar al otro en situaciones difíciles
- Valorarnos
- Comunicación (decir lo que uno piensa y siente)
- Compartir (sin excesos)
- Tolerancia
El panorama de este patio está muy lejos de ser como la típica visión que se tiene de una cárcel, de encierro y presas con overoles. Sí, hay rejas que rodean el lugar del Liceo, pero las únicas uniformadas son las gendarmes. Mujeres de todas las edades practican deportes en una multicancha, fuman y conversan entre ellas. Nadie amenaza ni mira feo. Todas están siguiendo su rutina diaria, libremente.
Trabajar como la Madre Teresa
Calcuta UC comenzó el año 2003, luego de la beatificación de la Madre Teresa de Calcuta. Inspirado en gran medida por la labor que ella realizaba con los más necesitados, este proyecto de la Pastoral Universitaria de la Universidad Católica (UC) busca acompañar, dignificar, capacitar y servir a personas que se encuentran no sólo en las cárceles, sino también en hospitales, hogares de ancianos y hogares de niños. “Nuestro objetivo como proyecto es acompañar en el dolor”, cuenta “el profe” Emilio. Es así como buscan dignificar a través de una mirada joven, y bajo el alero del catolicismo, a personas inmersas en situaciones de gran dolor.
En el área Cárceles, Calcuta UC trabaja con 6 centros penitenciarios en dos ciudades del país. En Santiago asiste a la Ex Penitenciaría, Colina 1, el Centro de Detención Preventiva de Puente Alto, el Centro de Observación y Diagnóstico Arrayán y el Centro Penitenciario Femenino. En Concepción, acuden al Centro Penitenciario El Manzano.
En el CPF presentan 15 talleres que se realizan de lunes a viernes, tanto a condenadas como imputadas (mujeres que no han sido condenadas). Estos talleres presentan actividades como reforzamientos en ramos, preparación de la PSU, computación, baile entretenido, gimnasia, manejo de drogas y autoayuda, como en el que trabajan las voluntarias Natalia, Margarita y Pilar.
“Queremos acompañarlas en el proceso del encierro”, declara Natalia Durán al hablar de los objetivos de su taller. La manera en que su grupo lo logra es llevándole a las internas actividades de crecimiento personal para que pasen de manera más entretenida sus tardes.
Cada martes, estas 3 estudiantes de Trabajo Social de la UC cumplen una larga burocracia penitenciaria para ingresar a la cárcel a acompañar a las presas. Un gendarme les abre la puerta y les pide su celular. Más adelante, otro les revisa las carteras y les pide su cédula de identidad, que se quedará retenida hasta que vuelvan a salir, para luego dirigirse a uno de los 13 patios del CPF llamado Esperanza, donde están las imputadas, sus alumnas.
Se informa al público en general que por razones de seguridad se encuentra prohibido a las visitas en general, el ingreso de los siguientes elementos al interior del establecimiento:
-todo tipo de armas blancas de fuego, a fogueo, municiones y explosivos
-gas o diluyente
-lentes de sol, jockey, bufandas, pasamontañas o gorros
-celulares
-zapatos o zapatillas con plataforma
-herramientas
-harina
-envases ni botellas de vidrio
-frutas como peras o manzanas
-cheques, tarjetas de crédito ni montos superiores a 30.000 pesos
Según Natalia, las mujeres que están en ese patio “son primerizas y más tranquilas [que las condenadas]”, hay de todas las edades y en su mayoría son madres. Al estar en calidad de imputadas, es decir, no bajo la jurisdicción de Gendarmería, sino de los Tribunales, éstas chiquillas no tienen derecho a las actividades que la cárcel les puede ofrecer, como trabajo o la posibilidad de seguir sus estudios en el Liceo. Así, el trabajo que realiza tanto ella como sus compañeras es bastante apreciada por las reclusas, quienes no hacen más que fumar y estar echadas durante el día.
A sacar cuentas
Al preguntarles a las internas qué piensan sobre los talleres que realiza Calcuta, sonreír es su primera reacción. “Es súper gratificante que vengan”, cuenta Margarita Valenzuela, de 60 años y condenada a 5 años y un día. “A uno le sirve ver otras cosas. Uno se despeja y no piensa en lo que pasa allá dentro”, agrega la condenada.
Población Penitenciaria
-Número: aproximadamente 1100 internas.
-Promedio de edad: 37 años.
-Nivel de Educación: 55% llegó sólo a Educación Básica.
-Procedencia: comunas más pobres de Santiago como La Pintana, Lo Espejo, Maipú y Pedro Aguirre Cerda.
-Delitos: más del 50% está detenida por tráfico de drogas y estupefacientes.
María José Mira es una de las Asistentes Sociales que trabaja en el CPF y coordina los talleres de Calcuta con las imputadas. Al igual que Margarita, considera que el impacto ha sido muy positivo, principalmente porque las imputadas no tenían actividades específicas para ellas. Según María José, basta con mirar la asistencia y la participación que han tenido las internas en los talleres para ver el aprecio que tienen hacia ellos. La Coordinadora de Calcuta Cárceles, María de las Nieves Edwards, concuerda con la asistente social y declara que quien guía la pauta en la evaluación de un taller es el feedback: dependiendo del ánimo y la cantidad de internas que asista a un taller, se considera exitoso.
Calidad versus buenas intenciones
Todos los voluntarios de Calcuta UC tienen sus objetivos muy claros: acompañar en el dolor. No les prometen el cielo ni grandes cosas, sólo ofrecen buena compañía y alegría a sus jornadas. Sin embargo, hay entendidos en el área social que consideran que voluntariados como éste no tienen ningún impacto real a largo plazo. “El hecho de que en Chile no existan formas de saber cuál es el impacto de las intervenciones sociales, habla de que éstas no cumplen ciertos estándares de calidad que dicen relación con la rendición de cuentas”, comenta Víctor Orellana, Trabajador Social que actualmente hace una de sus tesis sobre los voluntariados en Chile.
Víctor es enfático al decir que no importa que los voluntarios “sean solidarios, que les indigne la injusticia social o que les de pena”, pues si el voluntariado no se traduce en formas concretas de hacer y de medir ese hacer, lo único que queda es una intervención testimonial, es decir, “el papel aguanta todo”.
Según este Trabajador Social, la mayoría de las intervenciones en Chile cuentan con una ausencia de derecho de las personas intervenidas. “Los que reciben esta oferta de los voluntariados, son mas objetos de caridad que objetos de justicia y más objetos de entrega que objetos de derecho”, comenta Víctor. Agrega que si se pensara primero en los derechos de los individuos, en lo que realmente merecen como seres humanos, lo voluntariados dejarían de trabajar en soluciones parche.
Para Víctor, en Chile existe la clásica visión de que la sola existencia del voluntariado es en sí misma una virtud. Que el sólo hecho de ser universitario y destinar unas horas a la semana ya es bueno. Sin embargo, según él, si esas horas no se traducen en trabajo realmente de calidad, a las internas no les va a quedar nada. “A la gente no le sirven las cosas [sólo] con intención”, señala.
Balances internos
A pesar de todas las críticas que puedan recibir los chicos de Calcuta UC, o cualquier tipo de voluntariado, los voluntarios de los talleres y los coordinadores de este grupo saben que lo que están haciendo tiene un objetivo alternativo a los resultados tangibles o mesurables. “Con el tiempo nos hemos puesto objetivos menos ambiciosos”, afirma Nieves Edwards. “Porque desde una perspectiva social lo que nosotros podemos hacer en términos de reinserción, es muy poco… Al final decimos que nuestro objetivo primero era acompañar, animar, ser sus amigos, hacer que el tiempo que pasan en la cárcel no sea tan degenerativo para ellos [y ellas], poder ayudarlos y, en lo posible, pero ya como un objetivo secundario, darles herramientas y prepararlos para que la reinserción sea mas fácil”, continúa la coordinadora.
Bajo este supuesto, los objetivos de Calcuta UC se cumplen en la medida que las internas se sientan felices con los talleres, les gusten y consideren que les sirven. Pilar Valenzuela, una de las voluntarias que trabaja con las imputadas en el taller de autoayuda, declara que ha notado un cambio de actitud de sus alumnas hacia los talleres. Cuenta que al principio, las internas no sabían de qué se trataba lo que hacían, pero que ahora ya saben que van todos los martes y que se preocupan de asistir y participar.
La Directora del Liceo Santa María Eufrasia considera que Calcuta UC ha hecho un excelente trabajo con las alumnas y ha demostrado ser un gran apoyo para “La Escuela”. “Este Liceo cuenta con muy poco personal y con lo heterogéneas que son las alumnas, en cuanto a edad y conocimiento, hacer una clase se complica”, señala Yolanda Abarca, directora del establecimiento. “Ellos nos ayudan a nivelarlas”, afirmó.
Según la misma directora, estos chicos voluntarios tienen ángel: “Tienen un carisma especial: tienen llegada, son jóvenes dispuestos y respetuosos. Aquí, son muy queridos”. Muchas personas dentro de la cárcel, tanto asistentes como reclusas, piensan que el hecho de que los jóvenes quieran estar ahí, ya es importante y eso, según dicen, se rescata de la juventud. “A pesar de que están estudiando dejan espacio para esto, cuando nadie quiere nada con las reclusas. Ellos se dan el tiempo para venir y aportar algo”, señaló la directora, agradeciendo el trabajo que realizan los jóvenes en la cárcel.
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Por Mariana Valenzuela S.
Después de anotar un par de nombres en su cuaderno, una de las gendarmes sale de su oficina y se para en una de las esquinas del Liceo Santa María Eufrasia. Sin vacilar, procede a realizar su trabajo. “¡Mirna Reyes!”, grita a todo pulmón. “¡Margarita Valenzuela! ¡Marisol Leiva!”, continua como pasando lista. Los gritos se repiten hasta que en el fondo del patio una mujer levanta su mano saludando a quien será su profesor por los próximos 60 minutos. Es hora de ir a clases de matemática.
Emilio Covarrubias es coordinador de Calcuta UC Cárceles y uno de los 30 voluntarios que acude cada semana al Centro Penitenciario Femenino (CPF), en la comuna de San Joaquín. Él, junto a su amigo Miguel, son los encargados de ayudar a Margarita, Marisol y “la señora Mirna” en su ramo de matemáticas en el Liceo que se encuentra dentro de la cárcel. Todos los miércoles, durante una hora, estos jóvenes voluntarios dedicarán su tiempo a enseñar y a acompañar a las reclusas del Centro.
“El profe” comienza a escribir ‘conmutatividad y asociatividad’ en una pizarra que todavía tiene guirnaldas dieciocheras. La sala de clases tiene paredes de madera, con cartulinas de Bernardo O’Higgins y mapas geográficos. Un afiche en papel craft sobre las ‘normas de convivencia’ dentro del aula, llama la atención. Afuera, juegos infantiles y árboles adornan el patio de “La Escuela”, donde varias de las internas toman el sol de la mañana.
Normas de convivencia
- Respeto (por el otro) mutuo
- Escuchar
- Apoyar al otro en situaciones difíciles
- Valorarnos
- Comunicación (decir lo que uno piensa y siente)
- Compartir (sin excesos)
- Tolerancia
El panorama de este patio está muy lejos de ser como la típica visión que se tiene de una cárcel, de encierro y presas con overoles. Sí, hay rejas que rodean el lugar del Liceo, pero las únicas uniformadas son las gendarmes. Mujeres de todas las edades practican deportes en una multicancha, fuman y conversan entre ellas. Nadie amenaza ni mira feo. Todas están siguiendo su rutina diaria, libremente.
Trabajar como la Madre Teresa
Calcuta UC comenzó el año 2003, luego de la beatificación de la Madre Teresa de Calcuta. Inspirado en gran medida por la labor que ella realizaba con los más necesitados, este proyecto de la Pastoral Universitaria de la Universidad Católica (UC) busca acompañar, dignificar, capacitar y servir a personas que se encuentran no sólo en las cárceles, sino también en hospitales, hogares de ancianos y hogares de niños. “Nuestro objetivo como proyecto es acompañar en el dolor”, cuenta “el profe” Emilio. Es así como buscan dignificar a través de una mirada joven, y bajo el alero del catolicismo, a personas inmersas en situaciones de gran dolor.
En el área Cárceles, Calcuta UC trabaja con 6 centros penitenciarios en dos ciudades del país. En Santiago asiste a la Ex Penitenciaría, Colina 1, el Centro de Detención Preventiva de Puente Alto, el Centro de Observación y Diagnóstico Arrayán y el Centro Penitenciario Femenino. En Concepción, acuden al Centro Penitenciario El Manzano.
En el CPF presentan 15 talleres que se realizan de lunes a viernes, tanto a condenadas como imputadas (mujeres que no han sido condenadas). Estos talleres presentan actividades como reforzamientos en ramos, preparación de la PSU, computación, baile entretenido, gimnasia, manejo de drogas y autoayuda, como en el que trabajan las voluntarias Natalia, Margarita y Pilar.
“Queremos acompañarlas en el proceso del encierro”, declara Natalia Durán al hablar de los objetivos de su taller. La manera en que su grupo lo logra es llevándole a las internas actividades de crecimiento personal para que pasen de manera más entretenida sus tardes.
Cada martes, estas 3 estudiantes de Trabajo Social de la UC cumplen una larga burocracia penitenciaria para ingresar a la cárcel a acompañar a las presas. Un gendarme les abre la puerta y les pide su celular. Más adelante, otro les revisa las carteras y les pide su cédula de identidad, que se quedará retenida hasta que vuelvan a salir, para luego dirigirse a uno de los 13 patios del CPF llamado Esperanza, donde están las imputadas, sus alumnas.
Se informa al público en general que por razones de seguridad se encuentra prohibido a las visitas en general, el ingreso de los siguientes elementos al interior del establecimiento:
-todo tipo de armas blancas de fuego, a fogueo, municiones y explosivos
-gas o diluyente
-lentes de sol, jockey, bufandas, pasamontañas o gorros
-celulares
-zapatos o zapatillas con plataforma
-herramientas
-harina
-envases ni botellas de vidrio
-frutas como peras o manzanas
-cheques, tarjetas de crédito ni montos superiores a 30.000 pesos
Según Natalia, las mujeres que están en ese patio “son primerizas y más tranquilas [que las condenadas]”, hay de todas las edades y en su mayoría son madres. Al estar en calidad de imputadas, es decir, no bajo la jurisdicción de Gendarmería, sino de los Tribunales, éstas chiquillas no tienen derecho a las actividades que la cárcel les puede ofrecer, como trabajo o la posibilidad de seguir sus estudios en el Liceo. Así, el trabajo que realiza tanto ella como sus compañeras es bastante apreciada por las reclusas, quienes no hacen más que fumar y estar echadas durante el día.
A sacar cuentas
Al preguntarles a las internas qué piensan sobre los talleres que realiza Calcuta, sonreír es su primera reacción. “Es súper gratificante que vengan”, cuenta Margarita Valenzuela, de 60 años y condenada a 5 años y un día. “A uno le sirve ver otras cosas. Uno se despeja y no piensa en lo que pasa allá dentro”, agrega la condenada.
Población Penitenciaria
-Número: aproximadamente 1100 internas.
-Promedio de edad: 37 años.
-Nivel de Educación: 55% llegó sólo a Educación Básica.
-Procedencia: comunas más pobres de Santiago como La Pintana, Lo Espejo, Maipú y Pedro Aguirre Cerda.
-Delitos: más del 50% está detenida por tráfico de drogas y estupefacientes.
María José Mira es una de las Asistentes Sociales que trabaja en el CPF y coordina los talleres de Calcuta con las imputadas. Al igual que Margarita, considera que el impacto ha sido muy positivo, principalmente porque las imputadas no tenían actividades específicas para ellas. Según María José, basta con mirar la asistencia y la participación que han tenido las internas en los talleres para ver el aprecio que tienen hacia ellos. La Coordinadora de Calcuta Cárceles, María de las Nieves Edwards, concuerda con la asistente social y declara que quien guía la pauta en la evaluación de un taller es el feedback: dependiendo del ánimo y la cantidad de internas que asista a un taller, se considera exitoso.
Calidad versus buenas intenciones
Todos los voluntarios de Calcuta UC tienen sus objetivos muy claros: acompañar en el dolor. No les prometen el cielo ni grandes cosas, sólo ofrecen buena compañía y alegría a sus jornadas. Sin embargo, hay entendidos en el área social que consideran que voluntariados como éste no tienen ningún impacto real a largo plazo. “El hecho de que en Chile no existan formas de saber cuál es el impacto de las intervenciones sociales, habla de que éstas no cumplen ciertos estándares de calidad que dicen relación con la rendición de cuentas”, comenta Víctor Orellana, Trabajador Social que actualmente hace una de sus tesis sobre los voluntariados en Chile.
Víctor es enfático al decir que no importa que los voluntarios “sean solidarios, que les indigne la injusticia social o que les de pena”, pues si el voluntariado no se traduce en formas concretas de hacer y de medir ese hacer, lo único que queda es una intervención testimonial, es decir, “el papel aguanta todo”.
Según este Trabajador Social, la mayoría de las intervenciones en Chile cuentan con una ausencia de derecho de las personas intervenidas. “Los que reciben esta oferta de los voluntariados, son mas objetos de caridad que objetos de justicia y más objetos de entrega que objetos de derecho”, comenta Víctor. Agrega que si se pensara primero en los derechos de los individuos, en lo que realmente merecen como seres humanos, lo voluntariados dejarían de trabajar en soluciones parche.
Para Víctor, en Chile existe la clásica visión de que la sola existencia del voluntariado es en sí misma una virtud. Que el sólo hecho de ser universitario y destinar unas horas a la semana ya es bueno. Sin embargo, según él, si esas horas no se traducen en trabajo realmente de calidad, a las internas no les va a quedar nada. “A la gente no le sirven las cosas [sólo] con intención”, señala.
Balances internos
A pesar de todas las críticas que puedan recibir los chicos de Calcuta UC, o cualquier tipo de voluntariado, los voluntarios de los talleres y los coordinadores de este grupo saben que lo que están haciendo tiene un objetivo alternativo a los resultados tangibles o mesurables. “Con el tiempo nos hemos puesto objetivos menos ambiciosos”, afirma Nieves Edwards. “Porque desde una perspectiva social lo que nosotros podemos hacer en términos de reinserción, es muy poco… Al final decimos que nuestro objetivo primero era acompañar, animar, ser sus amigos, hacer que el tiempo que pasan en la cárcel no sea tan degenerativo para ellos [y ellas], poder ayudarlos y, en lo posible, pero ya como un objetivo secundario, darles herramientas y prepararlos para que la reinserción sea mas fácil”, continúa la coordinadora.
Bajo este supuesto, los objetivos de Calcuta UC se cumplen en la medida que las internas se sientan felices con los talleres, les gusten y consideren que les sirven. Pilar Valenzuela, una de las voluntarias que trabaja con las imputadas en el taller de autoayuda, declara que ha notado un cambio de actitud de sus alumnas hacia los talleres. Cuenta que al principio, las internas no sabían de qué se trataba lo que hacían, pero que ahora ya saben que van todos los martes y que se preocupan de asistir y participar.
La Directora del Liceo Santa María Eufrasia considera que Calcuta UC ha hecho un excelente trabajo con las alumnas y ha demostrado ser un gran apoyo para “La Escuela”. “Este Liceo cuenta con muy poco personal y con lo heterogéneas que son las alumnas, en cuanto a edad y conocimiento, hacer una clase se complica”, señala Yolanda Abarca, directora del establecimiento. “Ellos nos ayudan a nivelarlas”, afirmó.
Según la misma directora, estos chicos voluntarios tienen ángel: “Tienen un carisma especial: tienen llegada, son jóvenes dispuestos y respetuosos. Aquí, son muy queridos”. Muchas personas dentro de la cárcel, tanto asistentes como reclusas, piensan que el hecho de que los jóvenes quieran estar ahí, ya es importante y eso, según dicen, se rescata de la juventud. “A pesar de que están estudiando dejan espacio para esto, cuando nadie quiere nada con las reclusas. Ellos se dan el tiempo para venir y aportar algo”, señaló la directora, agradeciendo el trabajo que realizan los jóvenes en la cárcel.
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13 de octubre de 2007
GENERACIÓN CAPITÁN PLANETA
El mes de septiembre, el Parque Metropolitano fue el epicentro de la última cruzada ecológica masiva del país. Se celebró el Festival de la Basura, que reunió a cientos de jóvenes para limpiar el corazón de Santiago. Ésta es una de las muchas actividades en las que estudiantes y nuevos profesionales pueden demostrar preocupación por el medioambiente. Más que ser una moda, este impulso verde pretende educar y crear conciencia por un Chile más limpio.
Por Mariana Valenzuela S.
Toda la basura que hay en Santiago ocuparía el espacio equivalente a 2.000 canchas de fútbol. El 80% de ellas son escombros y el resto se divide entre residuos tóxicos, domésticos, industriales y urbanos. Estas cifras se han convertido en los escudos de batalla de más de un joven preocupado por el medioambiente. Porque una tonelada de papel evita cortar 17 árboles y, para estos chicos cada centímetro de tierra cuenta. Cada kilo de latas de aluminio.
Uno de ellos es Gonzalo López o ‘Basurín’, quien a sus 35 años se ha convertido en un modelo a seguir para muchos quienes son parte de esta cruzada ambientalista. Después de estudiar un poco de ecoturismo se dio cuenta de que Chile estaba literalmente hasta el cuello de basura, así que compró una camioneta y se puso a recogerla.
Lo que comenzó como una idea, hoy es un proyecto llamado “Plan Bicentenario limpio”, creado por la Unidad Nacional de Integración y Desarrollo Geográfico (UNIDG), que busca crear conciencia, tanto dentro como fuera del país, de la necesidad de preservar limpios y libres de contaminación los espacios públicos y de esparcimiento en Chile. Su meta es poder gritar: ¡Viva Chile sin Mierda! para el 2010.
Una de las actividades que forma parte de este proyecto es el Festival de la Basura. Este se realiza en distintas partes del país, pero este mes tuvo como sede el Parque Metropolitano en Santiago. El sábado 29 de Septiembre 600 voluntarios se reunieron a los pies del cerro San Cristóbal para llevar a cabo la recolección de basura que duraría toda la jornada. Dividida en 4 grupos de trabajo, la actividad contó con la recolección de colillas de cigarro en los miradores, la organización del festival cultural, la recolección de basura en la subida del cerro y la extracción de residuos de un vertedero ilegal en un sector atrás de la Virgen.
Ecoviandantes: o andantes por la vía ecológica, son personas que han participado en algún festival de la basura.
El mayor grupo de voluntarios o ecoviandantes lo constituyeron jóvenes universitarios, de educación media y básica. Con poleras distintivas, mascarillas, guantes y palas, alumnos de diversos colegios de la capital y grupos scout como “El Canelo”, de Pudahuel Sur, participaron en el sector del basural ilegal. Durante 4 horas, tanto alumnos como profesores, recogieron todo tipo de desechos. El calor, el olor y el polvo no fueron impedimento para que alrededor de 100 jóvenes de este grupo participara activamente durante la jornada. Finalmente fueron ellos quienes quedaron más contentos con la iniciativa. “(El día) estuvo muy entretenido y fue llenador saber que limpiamos el cerro. Espero que el próximo año se haga nuevamente”, expresó un feliz Erison después de participar en la recolección de basura.
A pesar de que el nombre del proyecto puede confundir, el Plan Bicentenario Limpio no tiene nada que ver con el plan Bicentenario del Gobierno. La iniciativa de agregarle la palabra ‘limpio’ fue para crear aún más impacto con la idea. “Todos hablaban del país en desarrollo, del Bicentenario y no han empezado por casa. De qué país en desarrollo estamos hablando si cada día se esta ensuciando más”, señaló enfático López.
Los organizadores del Festival declaran que es un evento que funciona de manera totalmente independiente: no recibe fondos del Gobierno, sino donaciones y siempre tratan de hacer canjes con empresas que puedan darles agua, bolsas de basura, sacos, palas y carretillas.
La actividad de la que están más orgullosos como equipo es Caldera y Bahía Inglesa. Durante 3 años lograron limpiar la zona, sus playas e incluso el fondo marino con ayuda de la Armada. “Ahora hay un cambio cultural completo. Tú ahora vas a Bahía Inglesa y ya no ves la cantidad de basura que había antes”, cuenta Gonzalo dentro de un furgón del Parque Metropolitano que sirvió como transporte logístico durante el día.
La próxima actividad en la capital esta agendada para el 2008, donde esperan reunir 60.000 personas. La Unidg llamará a toda la población a limpiar completamente la ciudad. Así, Santiago se limpiará a sí mismo.
Tal como en el Festival de la Basura, en la Universidad Católica existe un grupo de estudiantes que tuvo una iniciativa igualmente ecológica: reciclar en su campus. El proyecto se llamó Recicla UC y en septiembre cumplió un año de vida. Su misión es promocionar la conciencia pro reciclaje de basura en la comunidad universitaria y sensibilizar sobre la responsabilidad social e impacto personal que se tiene en el medio ambiente. “La basura es un tema ciego. Todo el mundo llega y tira. Nadie tiene idea a donde va ni se preocupa. Nadie se hace responsable”, señaló Montserrat Lara, estudiante de Biología y coordinadora de Recicla UC. “Nosotros queremos que la gente piense un poco y adquiera conciencia”, recalcó.
Por medio de gigantes tarros de basura separados por colores, los estudiantes de San Joaquín pueden identificar los puntos de reciclaje. Todos los envases de las bebidas y las pruebas con malas notas pueden ir más allá que ‘a la basura’ si se decide ayudar. Cartón y papel, aluminio, plástico y vidrio son los materiales con los que se puede aportar a esta cruzada medioambientalista. Y no cuesta nada, sólo hay que encontrar los contenedores en el sector de Ingeniería.
La acogida que ha tenido este proyecto dentro de la comunidad estudiantil, según sus propios coordinadores, ha sido increíble. “Durante los primeros 3 meses los resultados sobrepasaron nuestras estimaciones. En San Joaquín se recicló tres veces más de lo que nosotros teníamos calculado”, recalcó la estudiante.
Tanto el Festival de la Basura como Recicla UC, más que ser ideas que nacieron de una moda pro medioambiente, son proyectos que quieren convertirse en lideres de conciencia que permitan a un nivel macro informar y educar sobre cómo ayudar al planeta. No se trata sólo de recoger basura y llevarla a sectores de acopio, sino de “informarse y hacerse cargo”.
Así como Recicla UC quiere que el proyecto se expanda a todos los campus, Gonzalo López espera que el próximo año todo Santiago se presente a recoger basura. Y a pesar de que su meta pueda sonar algo utópica, la verdad es que cada día más jóvenes se están sumando a esta nueva impulso que no sólo vive Chile, sino el mundo: aquel que pretende hacer del planeta un lugar limpio para vivir. “La entrega hecha por los jóvenes de nuestro país es muestra de que sí se puede ser parte de la solución que el planeta necesita”, señaló Silvio Pérez, quien participó en el Festival de la Basura y se convirtió en un ecoviandante más del movimiento verde que está remeciendo a los jóvenes chilenos.
Agua sí, oro no: El Movimiento No a Pascualama, integrado principalmente por jóvenes, busca detener que la empresa Barrick Gold se apodere de los glaciares Toro I, Toro II y Esperanza en la región del Huasco. Especial para quienes no tienen miedo a decir NO al Gobierno. Próxima actividad: marcha el 27 de octubre.
Que no te bote la ola: Proplaya congrega a jóvenes surfistas y a quienes aman el mar. Su objetivo es preservar el océano y las playas limpias. Su mayor cruzada es contra Celco. Si amas bañarte sin encontrar sorpresas, este es tu grupo.
Hablemos ballenezco: Greenpeace está intentando que las empresas japonesas dejen de cazar ballenas en la costa austral de nuestro país. Si te encantan los animales y quieres hacer algo por ellos, consulta sobre las actividades en www.greenpeace.com/chile.
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Por Mariana Valenzuela S.
Toda la basura que hay en Santiago ocuparía el espacio equivalente a 2.000 canchas de fútbol. El 80% de ellas son escombros y el resto se divide entre residuos tóxicos, domésticos, industriales y urbanos. Estas cifras se han convertido en los escudos de batalla de más de un joven preocupado por el medioambiente. Porque una tonelada de papel evita cortar 17 árboles y, para estos chicos cada centímetro de tierra cuenta. Cada kilo de latas de aluminio.
Uno de ellos es Gonzalo López o ‘Basurín’, quien a sus 35 años se ha convertido en un modelo a seguir para muchos quienes son parte de esta cruzada ambientalista. Después de estudiar un poco de ecoturismo se dio cuenta de que Chile estaba literalmente hasta el cuello de basura, así que compró una camioneta y se puso a recogerla.
Lo que comenzó como una idea, hoy es un proyecto llamado “Plan Bicentenario limpio”, creado por la Unidad Nacional de Integración y Desarrollo Geográfico (UNIDG), que busca crear conciencia, tanto dentro como fuera del país, de la necesidad de preservar limpios y libres de contaminación los espacios públicos y de esparcimiento en Chile. Su meta es poder gritar: ¡Viva Chile sin Mierda! para el 2010.
Una de las actividades que forma parte de este proyecto es el Festival de la Basura. Este se realiza en distintas partes del país, pero este mes tuvo como sede el Parque Metropolitano en Santiago. El sábado 29 de Septiembre 600 voluntarios se reunieron a los pies del cerro San Cristóbal para llevar a cabo la recolección de basura que duraría toda la jornada. Dividida en 4 grupos de trabajo, la actividad contó con la recolección de colillas de cigarro en los miradores, la organización del festival cultural, la recolección de basura en la subida del cerro y la extracción de residuos de un vertedero ilegal en un sector atrás de la Virgen.
Ecoviandantes: o andantes por la vía ecológica, son personas que han participado en algún festival de la basura.
El mayor grupo de voluntarios o ecoviandantes lo constituyeron jóvenes universitarios, de educación media y básica. Con poleras distintivas, mascarillas, guantes y palas, alumnos de diversos colegios de la capital y grupos scout como “El Canelo”, de Pudahuel Sur, participaron en el sector del basural ilegal. Durante 4 horas, tanto alumnos como profesores, recogieron todo tipo de desechos. El calor, el olor y el polvo no fueron impedimento para que alrededor de 100 jóvenes de este grupo participara activamente durante la jornada. Finalmente fueron ellos quienes quedaron más contentos con la iniciativa. “(El día) estuvo muy entretenido y fue llenador saber que limpiamos el cerro. Espero que el próximo año se haga nuevamente”, expresó un feliz Erison después de participar en la recolección de basura.
A pesar de que el nombre del proyecto puede confundir, el Plan Bicentenario Limpio no tiene nada que ver con el plan Bicentenario del Gobierno. La iniciativa de agregarle la palabra ‘limpio’ fue para crear aún más impacto con la idea. “Todos hablaban del país en desarrollo, del Bicentenario y no han empezado por casa. De qué país en desarrollo estamos hablando si cada día se esta ensuciando más”, señaló enfático López.
Los organizadores del Festival declaran que es un evento que funciona de manera totalmente independiente: no recibe fondos del Gobierno, sino donaciones y siempre tratan de hacer canjes con empresas que puedan darles agua, bolsas de basura, sacos, palas y carretillas.
La actividad de la que están más orgullosos como equipo es Caldera y Bahía Inglesa. Durante 3 años lograron limpiar la zona, sus playas e incluso el fondo marino con ayuda de la Armada. “Ahora hay un cambio cultural completo. Tú ahora vas a Bahía Inglesa y ya no ves la cantidad de basura que había antes”, cuenta Gonzalo dentro de un furgón del Parque Metropolitano que sirvió como transporte logístico durante el día.
La próxima actividad en la capital esta agendada para el 2008, donde esperan reunir 60.000 personas. La Unidg llamará a toda la población a limpiar completamente la ciudad. Así, Santiago se limpiará a sí mismo.
Tal como en el Festival de la Basura, en la Universidad Católica existe un grupo de estudiantes que tuvo una iniciativa igualmente ecológica: reciclar en su campus. El proyecto se llamó Recicla UC y en septiembre cumplió un año de vida. Su misión es promocionar la conciencia pro reciclaje de basura en la comunidad universitaria y sensibilizar sobre la responsabilidad social e impacto personal que se tiene en el medio ambiente. “La basura es un tema ciego. Todo el mundo llega y tira. Nadie tiene idea a donde va ni se preocupa. Nadie se hace responsable”, señaló Montserrat Lara, estudiante de Biología y coordinadora de Recicla UC. “Nosotros queremos que la gente piense un poco y adquiera conciencia”, recalcó.
Por medio de gigantes tarros de basura separados por colores, los estudiantes de San Joaquín pueden identificar los puntos de reciclaje. Todos los envases de las bebidas y las pruebas con malas notas pueden ir más allá que ‘a la basura’ si se decide ayudar. Cartón y papel, aluminio, plástico y vidrio son los materiales con los que se puede aportar a esta cruzada medioambientalista. Y no cuesta nada, sólo hay que encontrar los contenedores en el sector de Ingeniería.
La acogida que ha tenido este proyecto dentro de la comunidad estudiantil, según sus propios coordinadores, ha sido increíble. “Durante los primeros 3 meses los resultados sobrepasaron nuestras estimaciones. En San Joaquín se recicló tres veces más de lo que nosotros teníamos calculado”, recalcó la estudiante.
Tanto el Festival de la Basura como Recicla UC, más que ser ideas que nacieron de una moda pro medioambiente, son proyectos que quieren convertirse en lideres de conciencia que permitan a un nivel macro informar y educar sobre cómo ayudar al planeta. No se trata sólo de recoger basura y llevarla a sectores de acopio, sino de “informarse y hacerse cargo”.
Así como Recicla UC quiere que el proyecto se expanda a todos los campus, Gonzalo López espera que el próximo año todo Santiago se presente a recoger basura. Y a pesar de que su meta pueda sonar algo utópica, la verdad es que cada día más jóvenes se están sumando a esta nueva impulso que no sólo vive Chile, sino el mundo: aquel que pretende hacer del planeta un lugar limpio para vivir. “La entrega hecha por los jóvenes de nuestro país es muestra de que sí se puede ser parte de la solución que el planeta necesita”, señaló Silvio Pérez, quien participó en el Festival de la Basura y se convirtió en un ecoviandante más del movimiento verde que está remeciendo a los jóvenes chilenos.
Agua sí, oro no: El Movimiento No a Pascualama, integrado principalmente por jóvenes, busca detener que la empresa Barrick Gold se apodere de los glaciares Toro I, Toro II y Esperanza en la región del Huasco. Especial para quienes no tienen miedo a decir NO al Gobierno. Próxima actividad: marcha el 27 de octubre.
Que no te bote la ola: Proplaya congrega a jóvenes surfistas y a quienes aman el mar. Su objetivo es preservar el océano y las playas limpias. Su mayor cruzada es contra Celco. Si amas bañarte sin encontrar sorpresas, este es tu grupo.
Hablemos ballenezco: Greenpeace está intentando que las empresas japonesas dejen de cazar ballenas en la costa austral de nuestro país. Si te encantan los animales y quieres hacer algo por ellos, consulta sobre las actividades en www.greenpeace.com/chile.
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9 de octubre de 2007
Yoga me supera
No se si soy yo, pero el taller de yoga en el que me metí... no va conmigo. Les juro que yo me metí con la mejor intención de hacer algo distinto (sobre todo ejercicio), pero estando ya adentro me di cuenta que el yoga va mucho más allá del saludo al Sol. El profe nos hace una shuper Meditación Activa que me vuelve loca. 15 minutos de temblores corporales, 15 de baile libre o expresión corporal, después otros de escuchar y por último otros 15 de relajamiento en el suelo.Yo no tengo problema en estar echada, pero temblar no es mi estilo. Menos bailar como... un mono.
Amo los ejercicios, pero por favor profesor no me haga hablar en lenguas extrañas! y eso que ya las tengo medias incorporadas...
"Libérense del cuerpo", "aqui no existe el tiempo", "de a poco comiencen a sentir los latidos de su corazón" son las frases con las que empiezo mi semana, cada lunes a las 10. Shuper loco, no?
13 de septiembre de 2007
NUEVO PROTOCOLO DE INTERNET PRETENDE PALIAR FALTA DE DIRECCIONES
Expertos en el área de las comunicaciones y la tecnología expusieron sobre la última versión de protocolo que utilizará Internet. En la Conferencia “IPv6 en Chile: El momento de actuar ha llegado”, se analizaron las ventajas que presenta el nuevo sistema y el procedimiento para su aplicación a nivel mundial.
Por Mariana Valenzuela
Mayor que la cantidad de estrellas en el Universo será el número de direcciones IP que estarán disponibles una vez que se reemplace el protocolo que actualmente se usa para Internet. Este cambio, de la versión 4 a la 6, será provocado para evitar que Internet se sature. Es que Internet ya no da más y según los expertos es hora de actuar.
En la década de los 70’ comenzó el desarrollo sin precedentes de una tecnología nueva que no sólo revolucionó a las empresas, sino que también cambió la vida cotidiana del mundo entero: Internet. A pesar de sus increíbles logros, hoy puede ser visto casi como un recurso natural que se está agotando. Dado este problema, la Universidad de Chile presentó la Conferencia “IPv6 en Chile: El momento de actuar ha llegado” para comentar de qué trata el nuevo protocolo y sus bondades.
El protocolo que actualmente se usa es el Internet Protocol version 4 (IPv4) el cual, según diversas investigaciones, se agotará cerca del año 2010. Esto quiere decir que la cantidad de números IP (identificadores únicos que tiene cada computador conectado a la red) de esta versión no alcanzarán para todos los dispositivos existentes.
La conferencia, realizada en la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Chile, pretendió hacer manifiesta la preocupación sobre la inminente sequía de direcciones que se producirá a nivel mundial.
Para evitar el colapso se creó IPv6. Esta nueva tecnología, desarrollada hace más de 5 años, permite aumentar el número de direcciones en comparación al sistema anterior de 109 a 1038. Es decir, se necesitarían 100 mil billones de galaxias iguales a la Vía Láctea para juntar tantas estrellas como direcciones IP disponibles en el nuevo protocolo.
El cambio se producirá una vez terminada una etapa de transición que logre la implementación completa del nuevo estándar y la posible desaparición del IPv4. “Hoy en día es imposible paralizar Internet bajo ningún concepto”, señaló Jordi Palet, Gerente Ejecutivo de Consulintel de España. A pesar de que el IPv6 funciona desde el 2001, se requiere que las empresas tanto privadas como estatales inviertan en un ajuste de sus plataformas de servicios. Pero esto requiere tiempo, pues es imposible aspirar a “apagar” Internet. Debe ser un cambio progresivo donde ambas versiones convivan hasta lograr el funcionamiento absoluto de IPv6.
La sexta versión permite más escalabilidad que la versión anterior, otorgando mayor número de direcciones; seguridad, encriptando la información e identificando al remitente; hacer aplicaciones en tiempo real, etiquetando la información enviada para que pueda ser clasificada en su destino; plug and play, configurando automáticamente cualquier dispositivo que se conecte a la red; y hacer especificaciones más claras y optimizadas, es decir, tomar lo mejor de IPv4 y eliminar lo malo. Además, permite ofrecer nuevos servicios como la movilidad, asignando un número IP a dispositivos móviles como los celulares que usan multimedia; calidad de servicio (QoS), que garantiza un ancho de banda para un servicio específico; y privacidad en la transferencia de datos.
Al comparar Latinoamérica con el mundo, ésta se presenta con una penetración significativa del nuevo protocolo, lo que demuestra más una oportunidad para la tecnología que un reflejo de subdesarrollo: “El IPv6 es una realidad y hay que moverse hacia él”, recalcó el experto español.
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Por Mariana Valenzuela
Mayor que la cantidad de estrellas en el Universo será el número de direcciones IP que estarán disponibles una vez que se reemplace el protocolo que actualmente se usa para Internet. Este cambio, de la versión 4 a la 6, será provocado para evitar que Internet se sature. Es que Internet ya no da más y según los expertos es hora de actuar.
En la década de los 70’ comenzó el desarrollo sin precedentes de una tecnología nueva que no sólo revolucionó a las empresas, sino que también cambió la vida cotidiana del mundo entero: Internet. A pesar de sus increíbles logros, hoy puede ser visto casi como un recurso natural que se está agotando. Dado este problema, la Universidad de Chile presentó la Conferencia “IPv6 en Chile: El momento de actuar ha llegado” para comentar de qué trata el nuevo protocolo y sus bondades.
El protocolo que actualmente se usa es el Internet Protocol version 4 (IPv4) el cual, según diversas investigaciones, se agotará cerca del año 2010. Esto quiere decir que la cantidad de números IP (identificadores únicos que tiene cada computador conectado a la red) de esta versión no alcanzarán para todos los dispositivos existentes.
La conferencia, realizada en la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Chile, pretendió hacer manifiesta la preocupación sobre la inminente sequía de direcciones que se producirá a nivel mundial.
Para evitar el colapso se creó IPv6. Esta nueva tecnología, desarrollada hace más de 5 años, permite aumentar el número de direcciones en comparación al sistema anterior de 109 a 1038. Es decir, se necesitarían 100 mil billones de galaxias iguales a la Vía Láctea para juntar tantas estrellas como direcciones IP disponibles en el nuevo protocolo.
El cambio se producirá una vez terminada una etapa de transición que logre la implementación completa del nuevo estándar y la posible desaparición del IPv4. “Hoy en día es imposible paralizar Internet bajo ningún concepto”, señaló Jordi Palet, Gerente Ejecutivo de Consulintel de España. A pesar de que el IPv6 funciona desde el 2001, se requiere que las empresas tanto privadas como estatales inviertan en un ajuste de sus plataformas de servicios. Pero esto requiere tiempo, pues es imposible aspirar a “apagar” Internet. Debe ser un cambio progresivo donde ambas versiones convivan hasta lograr el funcionamiento absoluto de IPv6.
La sexta versión permite más escalabilidad que la versión anterior, otorgando mayor número de direcciones; seguridad, encriptando la información e identificando al remitente; hacer aplicaciones en tiempo real, etiquetando la información enviada para que pueda ser clasificada en su destino; plug and play, configurando automáticamente cualquier dispositivo que se conecte a la red; y hacer especificaciones más claras y optimizadas, es decir, tomar lo mejor de IPv4 y eliminar lo malo. Además, permite ofrecer nuevos servicios como la movilidad, asignando un número IP a dispositivos móviles como los celulares que usan multimedia; calidad de servicio (QoS), que garantiza un ancho de banda para un servicio específico; y privacidad en la transferencia de datos.
Al comparar Latinoamérica con el mundo, ésta se presenta con una penetración significativa del nuevo protocolo, lo que demuestra más una oportunidad para la tecnología que un reflejo de subdesarrollo: “El IPv6 es una realidad y hay que moverse hacia él”, recalcó el experto español.
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6 de septiembre de 2007
COMIENZA SUDAMERICANO DE VOLEIBOL EN CHILE
Hoy se da inicio al XXVII Campeonato de Voleibol Sudamericano en el que delegaciones de 8 países disputarán los 2 primeros lugares, que los llevarán a clasificar para las Olimpiadas de Pekín 2008.
Por Mariana Valenzuela
Un metro 95 de altura y 88 kilos son las mediadas promedio de los nuevos representantes del deporte nacional. Son 12 jugadores de Voleibol que a partir de hoy y hasta el 9 de septiembre, competirán en el Sudamericano de Voleibol que este año organiza nuestro país.
Con sede en Santiago y en Viña del Mar, el campeonato se iniciará a las 18:30 horas cuando el árbitro de paso al partido de Colombia contra Venezuela. Chile por su parte, debutará a las 21:00 horas contra Perú en el Estadio Víctor Jara.
Este torneo, donde participarán las selecciones de Brasil, Argentina, Venezuela, Paraguay, Perú, Colombia, Uruguay y por supuesto Chile, tendrá gran relevancia a nivel internacional ya que los países que obtengan el 1er y 2do lugar quedarán clasificados para las Olimpiadas Pekín 2008.
Según la Federación Chilena de Voleibol, Chile está el 5to lugar en el grupo adultos a nivel sudamericano. No obstante, este año el equipo chileno está ansioso y espera poder llegar al 3er lugar del torneo. “No aspiramos llegar a la final, dado nuestra posición en el concierto internacional. Todo lo que esté sobre el 5to lugar es bueno para nosotros”, señaló Cristián Hernández, Director Técnico de la selección. “Con la preparación que hemos tenido de 39 partidos internacionales, 5 giras fuera del país y la dedicación exclusiva de los jugadores, indudablemente estamos aspirando a más (que el 5to lugar)”, agregó.
El 2007 ha sido particularmente ajetreado para los jóvenes que forman parte del equipo nacional. Estos hombres, cuyas edades oscilan entre los 18 y 32 años, han tenido que privarse de muchas cosas para poder llegar a esta competencia. Los que estudian tuvieron que dejar los cuadernos de lado, congelando sus carreras en distintas universidades para poder dedicarse full time al deporte.
Matías Parraguirre, seleccionado y estudiante de Ingeniería Civil en nuestra Universidad Católica, confesó que no le fue tan difícil dejar su carrera por el primer semestre, pues el volei es lo que ha querido hacer desde chico. Matías, como capitán del equipo, está muy animado y tiene expectativas claras para este torneo: “(Queremos) demostrarnos a nosotros mismos que si entrenamos como profesionales y tenemos potencial, podemos competir contra otros equipos de nivel mundial”. Además, manifestó que, más que nunca, llegan preparados para el Sudamericano. “La cantidad de partidos internacionales que hemos tenido ha sido inédita”, agregó el deportista.
Los integrantes de la selección aseguran que el nivel de entrenamiento con el que llegan a este campeonato es increíble. Los jugadores estuvieron entrenando un año, en la mañana y en la tarde y fueron de viaje a España, Portugal, Argentina y Brasil, donde tuvieron partidos amistosos y realizaron entrenamientos. “Es primera vez que una selección chilena se concentra un año para un torneo”, dijo Álvaro Ramírez, Jefe de la Delegación.
A la hora de preguntarse por qué el voleibol no es un deporte popular, tanto el DT como el capitán del equipo concuerdan en que verdaderamente ningún deporte es masivo en Chile. “No es sólo el volei el que no se toma en cuenta, sino todos los deportes en realidad. Se le da mucho al fútbol y no a los otros, a pesar de que el básquetbol tiene una liga semiprofesional. Sería lindo aspirar a que el volei llegara a eso algún día”, afirmó Parraguirre.
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Por Mariana Valenzuela
Un metro 95 de altura y 88 kilos son las mediadas promedio de los nuevos representantes del deporte nacional. Son 12 jugadores de Voleibol que a partir de hoy y hasta el 9 de septiembre, competirán en el Sudamericano de Voleibol que este año organiza nuestro país.
Con sede en Santiago y en Viña del Mar, el campeonato se iniciará a las 18:30 horas cuando el árbitro de paso al partido de Colombia contra Venezuela. Chile por su parte, debutará a las 21:00 horas contra Perú en el Estadio Víctor Jara.
Este torneo, donde participarán las selecciones de Brasil, Argentina, Venezuela, Paraguay, Perú, Colombia, Uruguay y por supuesto Chile, tendrá gran relevancia a nivel internacional ya que los países que obtengan el 1er y 2do lugar quedarán clasificados para las Olimpiadas Pekín 2008.
Según la Federación Chilena de Voleibol, Chile está el 5to lugar en el grupo adultos a nivel sudamericano. No obstante, este año el equipo chileno está ansioso y espera poder llegar al 3er lugar del torneo. “No aspiramos llegar a la final, dado nuestra posición en el concierto internacional. Todo lo que esté sobre el 5to lugar es bueno para nosotros”, señaló Cristián Hernández, Director Técnico de la selección. “Con la preparación que hemos tenido de 39 partidos internacionales, 5 giras fuera del país y la dedicación exclusiva de los jugadores, indudablemente estamos aspirando a más (que el 5to lugar)”, agregó.
El 2007 ha sido particularmente ajetreado para los jóvenes que forman parte del equipo nacional. Estos hombres, cuyas edades oscilan entre los 18 y 32 años, han tenido que privarse de muchas cosas para poder llegar a esta competencia. Los que estudian tuvieron que dejar los cuadernos de lado, congelando sus carreras en distintas universidades para poder dedicarse full time al deporte.
Matías Parraguirre, seleccionado y estudiante de Ingeniería Civil en nuestra Universidad Católica, confesó que no le fue tan difícil dejar su carrera por el primer semestre, pues el volei es lo que ha querido hacer desde chico. Matías, como capitán del equipo, está muy animado y tiene expectativas claras para este torneo: “(Queremos) demostrarnos a nosotros mismos que si entrenamos como profesionales y tenemos potencial, podemos competir contra otros equipos de nivel mundial”. Además, manifestó que, más que nunca, llegan preparados para el Sudamericano. “La cantidad de partidos internacionales que hemos tenido ha sido inédita”, agregó el deportista.
Los integrantes de la selección aseguran que el nivel de entrenamiento con el que llegan a este campeonato es increíble. Los jugadores estuvieron entrenando un año, en la mañana y en la tarde y fueron de viaje a España, Portugal, Argentina y Brasil, donde tuvieron partidos amistosos y realizaron entrenamientos. “Es primera vez que una selección chilena se concentra un año para un torneo”, dijo Álvaro Ramírez, Jefe de la Delegación.
A la hora de preguntarse por qué el voleibol no es un deporte popular, tanto el DT como el capitán del equipo concuerdan en que verdaderamente ningún deporte es masivo en Chile. “No es sólo el volei el que no se toma en cuenta, sino todos los deportes en realidad. Se le da mucho al fútbol y no a los otros, a pesar de que el básquetbol tiene una liga semiprofesional. Sería lindo aspirar a que el volei llegara a eso algún día”, afirmó Parraguirre.
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31 de agosto de 2007
PARO CUT
Paro nacional de la Central Unitaria de Trabajadores:
CUT hace recuento
positivo, pero gobierno
le baja el perfil
Pancartas, sindicalistas, guanacos y zorrillos atestaron 4 puntos de la capital en el marco de lo que fue el paro nacional organizado por la Central Unitaria de Trabajadores. Cinco mil manifestantes, 670 detenidos y 50 heridos fue el resultado final de la larga jornada de manifestaciones que no sólo experimentó la capital, sino también a varias regiones del país.
Por Mariana Valenzuela
A partir de las siete de la mañana de ayer se comenzó a observar, en distintos puntos de la capital, lo que sería la tónica para el resto del día: protestas, manifestaciones y el accionar de la fuerza pública. “Chile no será lo mismo después de hoy”, fue el alentador augurio que profesó el presidente de la Central Unitaria de Trabajadores, Arturo Martínez, cuando dio inicio al paro nacional convocado para este miércoles 29 de agosto recién pasado. Su objetivo: reunir a 200 mil personas para protestar contra el sistema neoliberal del gobierno.
Las demandas de la Central iban enfocadas a una reforma salarial, aplicación de políticas públicas más sociales, a una reforma provisional y a un seguro de cesantía. A raíz de éstas, Martínez hizo un llamado a los ciudadanos del país a manifestar su adhesión al paro con acciones que significaran un rechazo moral a los lugares y empresas en que se violaban los derechos de los trabajadores.
La CUT llamó a los santiaguinos a juntarse en distintos sectores de la capital a las diez de la mañana. Estación Central, Estación Mapocho, Plaza Italia y San Diego con Av. Matta fueron los puntos elegidos como lugar de partida, para luego dirigirse a la Moneda alrededor de la una de la tarde.
La jornada congregó a un total de 5000 personas en Santiago y otros tantos en regiones. Las ciudades que presentaron las mayores manifestaciones a lo largo del país fueron Iquique, Rancagua y Concepción.
Como parte de las protestas se esperaban atrasos colectivos al trabajo, cuchareos y viandazos a la hora de la colación, asambleas para dar a conocer las demandas, actos en los centros comerciales, lienzos y pancartas en calles y carreteras y tempranas retiradas de los lugares de trabajo.
A pesar de que la manifestación por la Alameda no estaba autorizada por el Gobierno ni por la Intendencia, los dirigentes, políticos y trabajadores de distintos rubros decidieron igualmente intentar llegar al Palacio de Gobierno.
Uno de los primeros incidentes se detectó cuando todavía faltaban cinco minutos para las siete de la mañana en el paradero 12 de la Av. Pajaritos, cuando un grupo de colectiveros detuvo el tránsito por aproximadamente una hora al instalar los vehículos en medio de la calle.
Los mayores problemas se iniciaron en Plaza Italia a las 11 horas con diez minutos cuando carabineros en los carros lanza aguas comenzaron a disgregar la marcha pacifica que se había convocado en el lugar. Lo anterior provocó que la Alameda cortara su tráfico vehicular por ambos lados impidiendo el paso tanto de los buses como de autos particulares.
Trabajadores y estudiantes unieron fuerzas nuevamente, pues tanto secundarios como universitarios adhirieron al paro y se unieron a los grupos de manifestantes de Plaza Italia y de Estación Mapocho. Así, La Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECH), acompañó al grupo dirigido por María Rozas, vicepresidenta de la CUT, en el sector de la antigua estación de trenes.
La mirada del Gobierno
El Ministro de Transportes, René Cortazar, señaló que durante el día, el transporte se desarrollaría con total normalidad y que saldrían a la calle todos los buses que tuvieran que hacerlo. A pesar de lo anterior, ya desde el comienzo de la jornada se sabía que el flujo de micros disminuiría durante el día, por lo que muchos empleadores optaron por permitir a sus trabajadores retirarse más temprano hacia sus casas. El comercio, al igual que muchas universidades y oficinas cerró sus puertas antes de lo normal. El Metro, por su parte, cambió el horario punta de sus servicios de las 6:30 a las 4:30 de la tarde, según confirmó Jaime Adarme, Gerente de Operaciones de Metro S.A.
"En democracia y en mi Gobierno los trabajadores podrán siempre expresar pacíficamente sus demandas y defender sus derechos”, fueron las palabras de la presidenta Bachelet en la mañana, respecto a lo ocurrido durante la jornada. Sin embargo, recalcó que todo tiene un límite y que siempre debe estar el diálogo antes que la violencia.
Así mismo, en el balance oficial del gobierno a las 12:20 de la tarde, el Secretario del Interior, Felipe Harboe, dijo que la ciudadanía tenía derecho a manifestarse, pero que igual derecho tenía el resto de la gente de “concurrir en tranquilidad y paz a sus lugares de trabajo”. Señaló además, que no era posible aceptar el corte de la Alameda debido a las manifestaciones.
"Fue una jornada limpia"
A la hora de dar un recuento sobre la jornada, el presidente de la CUT fue bastante positivo: "Fue una jornada limpia de nuestra parte. Hoy no pueden decir que vieron un encapuchado, un joven o un trabajador tirando una piedra. La gente se movilizó con sus pancartas, sus banderas y sus consignas", aclaró con puño alzado en la sede de la CUT.
Durante la noche del miércoles se pudieron observar diversos incidentes en la capital en los que predominó la quema de neumáticos y cortes de tránsito. El sector de Lo Hermida, en Peñalolen y la Villa Francia fueron los lugares más afectados. Un total de 670 detenidos a lo largo del país, de los cuales 658 son de la región Metropolitana, fue la cifra final dada por carabineros hoy en la mañana, después de experimentar los disturbios provocados por estos manifestantes rezagados.
El área política también hizo escuchar su voz: “El gran ausente de esta manifestación fue la derecha”, manifestó hoy por la mañana el Senador Alejandro Navarro, refiriéndose a la falta de apoyo y compromiso que tuvieron los partidos de la Alianza con el paro convocado por la CUT. Sin embargo, Sebastián Piñera, declaró al respecto: “El paro de ayer no aportó en nada”. Además, el presidente de la UDI, Hernán Larraín, manifestó fuertemente que el PS le había dado la espalda a la presidenta al apoyar un paro nacional que va en contra de lo que el gobierno espera del país.
Paradójicamente a toda esta jornada, ayer durante el día se aprobó en el Congreso la nueva ley de reforma provisional y se dio a conocer el nuevo índice de desempleo que bajó a un 7%. Estos temas, incluidos entre las demandas de la CUT, fueron la otra noticia del día que hizo perder peso al paro convocado con tanta anterioridad por la agrupación de trabajadores.
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22 de agosto de 2007
CAMPAÑA DE GENERA
Ley Antidiscriminación:
Genera un país tolerante
El próximo miércoles 29 se votará en el Senado, luego de dos años de debate, el proyecto de ley que sanciona las conductas discriminatorias. Para apoyar esta moción, la ONG Genera, invitó a la ciudadanía a hacerse parte del proyecto y a exigir una sociedad que reconozca y respete los derechos de las personas.
Por Mariana Valenzuela S.
El año pasado, durante la toma de su colegio, Camila Sobarzo (16) junto a sus compañeros de curso, se dio cuenta de que era distinta al resto. La Directora de su colegio le dejó muy claro que por ser de La Legua no tenía “ni voz ni voto” en los asuntos educacionales. Y se acabó la discusión.
El caso no pasó a tribunales, pues en ese momento no existía ninguna ley que amparara a las personas como ella, víctimas de discriminación. Sin embargo, se espera que a partir de la próxima semana situaciones como ésta dejen de pasar inadvertidas.
Hoy, un año después del incidente de Camila, la organización no gubernamental Genera inició, enlas afueras del Metro Baquedano, la campaña contra la discriminación ¡Ya! Contra la discriminación. Ésta pretende incentivar la aprobación de la ley contra las conductas discriminatorias que descansa en el Senado desde el año 2005 y será votada el próximo miércoles 29 de agosto.
Así como Camila, el 50 por ciento de la población en Chile declara que en el último año ha vivido situaciones donde sus derechos como persona han sido vulnerados, según estudios realizados durante el año 2006, por Genera. Según el estudio, la mayor discriminación que se produce en Chile es por “ser pobre” (37%), seguida por “la apariencia física y el color de la piel” (24%) y por el “no tener suficiente educación” (9%). En el caso de Camila, fue por su lugar de residencia: “[La Directora] nos rechazaba por el solo hecho de saber de donde veníamos".
La campaña llamada “Envía un mail y haz oír tu voz”, impulsada y organizada por la organización, es parte de una campaña mayor contra el abuso de poder, lanzada hace 2 años. La idea de este año es abordar todo tipo de abusos de poder, como la discriminación, sea racial, de sexo, étnica, de residencia o de situación socioeconómica, entre muchas otras.
A través de una original propuesta, la campaña tiene como objetivo generar presión, invitando a la ciudadanía a participar de manera activa. “Manden un mail a los senadores de sus comunas entrando a la página web de Genera. Ahí pueden copiar una carta y mandarla desde su correo personal. De esta manera, presionamos a los senadores para que aprueben la ley”, señaló Nicole Frisck, Directora del Área de Comunicaciones de la ONG.
Las actividades en torno a la discriminación tendrán su punto más alto el mismo miércoles 29 en la mañana cuando el grupo Genera parta hacia Valparaíso a hacerse presente en el Congreso: “[Queremos] ir a hacer presión para que este proyecto de ley que sanciona las conductas discriminatorias en Chile sea aprobado”, comentó Antonia Zegers, actriz y presidenta del directorio de Genera.
Después de haber sido víctima de una directora discriminadora, Camila Sobarzo hoy es voluntaria de la organización. Está feliz y orgullosa. Por ahora, su mayor preocupación es que se apruebe la ansiada ley antidiscriminación para que nunca más, chilenos como ella, sufran la vergüenza de sentirse inferiores.
Más información sobre la ley, la campaña y cómo participar enviando el mail en http://www.generaenlinea.cl/
Genera un país tolerante
El próximo miércoles 29 se votará en el Senado, luego de dos años de debate, el proyecto de ley que sanciona las conductas discriminatorias. Para apoyar esta moción, la ONG Genera, invitó a la ciudadanía a hacerse parte del proyecto y a exigir una sociedad que reconozca y respete los derechos de las personas.
Por Mariana Valenzuela S.
El año pasado, durante la toma de su colegio, Camila Sobarzo (16) junto a sus compañeros de curso, se dio cuenta de que era distinta al resto. La Directora de su colegio le dejó muy claro que por ser de La Legua no tenía “ni voz ni voto” en los asuntos educacionales. Y se acabó la discusión.El caso no pasó a tribunales, pues en ese momento no existía ninguna ley que amparara a las personas como ella, víctimas de discriminación. Sin embargo, se espera que a partir de la próxima semana situaciones como ésta dejen de pasar inadvertidas.
Hoy, un año después del incidente de Camila, la organización no gubernamental Genera inició, enlas afueras del Metro Baquedano, la campaña contra la discriminación ¡Ya! Contra la discriminación. Ésta pretende incentivar la aprobación de la ley contra las conductas discriminatorias que descansa en el Senado desde el año 2005 y será votada el próximo miércoles 29 de agosto.
Así como Camila, el 50 por ciento de la población en Chile declara que en el último año ha vivido situaciones donde sus derechos como persona han sido vulnerados, según estudios realizados durante el año 2006, por Genera. Según el estudio, la mayor discriminación que se produce en Chile es por “ser pobre” (37%), seguida por “la apariencia física y el color de la piel” (24%) y por el “no tener suficiente educación” (9%). En el caso de Camila, fue por su lugar de residencia: “[La Directora] nos rechazaba por el solo hecho de saber de donde veníamos".
La campaña llamada “Envía un mail y haz oír tu voz”, impulsada y organizada por la organización, es parte de una campaña mayor contra el abuso de poder, lanzada hace 2 años. La idea de este año es abordar todo tipo de abusos de poder, como la discriminación, sea racial, de sexo, étnica, de residencia o de situación socioeconómica, entre muchas otras.
A través de una original propuesta, la campaña tiene como objetivo generar presión, invitando a la ciudadanía a participar de manera activa. “Manden un mail a los senadores de sus comunas entrando a la página web de Genera. Ahí pueden copiar una carta y mandarla desde su correo personal. De esta manera, presionamos a los senadores para que aprueben la ley”, señaló Nicole Frisck, Directora del Área de Comunicaciones de la ONG.
Las actividades en torno a la discriminación tendrán su punto más alto el mismo miércoles 29 en la mañana cuando el grupo Genera parta hacia Valparaíso a hacerse presente en el Congreso: “[Queremos] ir a hacer presión para que este proyecto de ley que sanciona las conductas discriminatorias en Chile sea aprobado”, comentó Antonia Zegers, actriz y presidenta del directorio de Genera.
Después de haber sido víctima de una directora discriminadora, Camila Sobarzo hoy es voluntaria de la organización. Está feliz y orgullosa. Por ahora, su mayor preocupación es que se apruebe la ansiada ley antidiscriminación para que nunca más, chilenos como ella, sufran la vergüenza de sentirse inferiores.
Más información sobre la ley, la campaña y cómo participar enviando el mail en http://www.generaenlinea.cl/
10 de agosto de 2007
SANFIC
Festival Internacional de Cine de Santiago:Santiago pisa nuevamente la alfombra roja
El próximo martes 14 de Agosto se dará inicio al SANFIC, que traerá lo mejor del rubro cinematográfico y variadas celebridades a la capital. Películas chilenas e internacionales y charlas sobre cine, acompañarán las jornadas de esta tercera versión.
Por Mariana Valenzuela S.
300 funciones. 20 películas al día. El mejor cine mundial. Es lo que llega a partir de la próxima semana a Santiago, gracias al inicio de la tercera versión del Festival Internacional de Cine, SANFIC. Estrenos, protagonismo para Chile e incentivo del séptimo arte, es lo que se espera en esta jornada de siete días llenos de glamour. Véalo, en los mejores cines, entre el 14 y el 20 de Agosto.
El puntapié inicial se dará el martes 14 de Agosto con una Fiesta de Gala, donde asistirán figuras nacionales e internacionales como los invitados al jurado Leonor Varela, la reconocida directora y productora belga, Marion Hänsel y el director de Good Bye Lennin, Wolfgang Becker.
Este año, Showcase del Parque Arauco, se convertirá en el principal aliado del SANFIC y será el lugar donde se desarrollará la mayor parte de la acción. Además, se contará como segundo nuevo lugar de proyección, el Cine Arte Alameda. Ambos, acompañarán a los ya habituales Cine Hoyts y Cineteca Nacional.
El Festival consta de 12 categorías dentro de las que destacan Documental, Largometraje Latinoamericano, Nacional e Internacional, Cortometraje, Talento Nacional, Ficción y Animación. De las anteriores, sólo Largometraje Internacional y Latinoamericano entrarán en competencia. Los trabajos nacionales no competirán, pero obtendrán premios entregados por privados.
Entre las películas chilenas que se mostraran en estos 7 días de Festival, se estrenarán variadas obras como Chile Puede, del director Ricardo Larraín, y Malta con Huevo, del director Cristóbal Valderrama. Esta última, promete dar fuerza al grupo chileno del Festival, al contar con un elenco integrado por Diego Muñoz, Nicolás Saavedra, Javiera Díaz de Valdés y Manuela Martelli.
Las jornadas, además de contar con películas, integrarán circuitos de charlas sobre distintos temas. “Tendremos actividades especiales todos los días, desde charlas de guión, de tecnología y charlas sobre óperas primas”, aseguró Sergio Gándara, Director de Comunicaciones del SANFIC.
A través de su llamativa publicidad, el Festival está apostando por atraer al público de una manera distinta: “Este festival tiene la intención muy clara de aumentar el consumo per capita de cine por habitante. El gran problema que tiene nuestra industria, es que el chileno consume 0.7% de películas al año en salas de cine. Al jugar con el código de la industria hollywoodense, estamos queriendo decir ‘Nosotros también somos espectaculares’ y queremos potenciar nuestra cinematografía para que sea de consumo masivo en Chile [y el] mundo”, señaló Gándara, quien además es el encargado de la campaña publicitaria del Festival. De esta manera, el SANFIC contempla altas expectativas: “Nuestro slogan es ‘Un actor del cine mundial’. Chile, también puede ser un actor del cine mundial”, recalcó Gándara.
La esperada entrega de premios, dará cierre al circuito de cine santiaguino. Ésta se realizará en el Cine Arte Alameda, el último día del Festival a las 19:30 horas, dando por terminado el comienzo de lo que se viene en el cine chileno.
Cuánto: $2000 entrada general. Entradas GRATIS desde las 10:00 a las 13:00 horas en las boleterías de los cines.
Dónde: Showcase del Parque Arauco, Cine Hoyts de la Reina y San Agustín, Cineteca Nacional y Cine Arte Alameda.
Mas información, en la no muy completa página del SANFIC: www.sanfic.cl
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